培养学习技能的3个好习惯.pdf

维普资讯 好习惯形响一生■ 的3个好习惯 ]学会与书本做朋友 早慧的孩子舒有一个共同的特点：爱书。骶有的宝宝都具有很强的求知欲，一本书 到手，孩子常会魏看数遍．有时背了 来也仍不释年。教培了该子爱书，就交给了孩子 一 把打开智慧之门的金钥匙，明智的父母何乐而 为?但什么时候开始给孩子看书昵? 可以从孩子祝物清晰后就开始．最退也不要晚于10个月。 有的父母担心，孩子太小，不会看光会撕，所以 “等他长大点再说 。其实，在1罗 之内，宝宝撕书与看书都是 种学习。撕的动作可训练孩子两手的协调性。撕时的芦 响，画面的刺激，都能让孩子认为是一种有趣的游豌，激起多种感官的兴奋性。当然， 此肘的 “书 ，最好是一些单片彩色画。 05 维普资讯 一好习惯影响一生 怎么为孩子选书呢? 从年奠上考虑。孩子在1岁左右，应选色彩鲜艳 匿多字少、绘图准确的书。书不必 太厚，最好一本一个简单而有趣的小故事。 。 1—2岁左右，孩子的书仍以图为主，画面可以复杂一些，但绘图一定要准确，有些儿 童书中的小动物非牛非马，大人也许看着可爱；但对孩子来说，却起着一种误导作用。 2—3岁孩子的书内容更丰富，画面更复杂，～文字也相应增加。此时的画面就可以抽象 一 些了，只要抓住特点，变形也不要紧。因为，此时孩子已基本上能掌握小动物的主要特 征，抽象可增强他们的想象力。 近3岁时，选书的重点将从以画为主向以字为主偏移。故事的内容要生动有趣，有寓 意、有常识的讲解，在书中应输入正确的道德观，不要一味打打杀杀。 从内窖上考虑。孩子过了2岁之后，书的范围、书的内容都可以多样化。比如，结合 孩子喜爱的玩具选书，不仅提高了孩子看书的兴趣，也深化了孩子在某一方面的知识，使 孩子在玩中学到有益的知识。据观察，有些孩子由于偏爱某些玩具，对与这种玩具相关的 知识都表现出极大的兴趣。此时，家长就不妨从。专业”书中挑些书让孩子看，在看时， 做一些深入浅出的讲解。一些原以为孩子根本学不了的知识，在这种玩中学，孩子却能很 快掌握，有时孩子俨然一位小专家，让成人也自叹弗如。这些小专家不是。神童”，而是 教育的必然受益者。 好的儿童读物要有趣味性。形式内容都要多样化。小故事、小知识、小测验、儿歌、 歌风、动手填图、手工制作……可大大调动孩子读书的兴趣。 一一一 。}{ f， ； l麟{ { ■ P { ：： 06 维普资讯 好习惯影响一生■ 口让孩子学会遵守纪律 对于幼儿来说，跟他讲什么是纪律实际上还没有必要，因为他还不可能理解。但 是，教育幼儿在参加集体活动时要遵守一定的制度和规矩，即使在家里也要遵守一定 的规矩，这不但必要，而且是可以做到的。 幼儿园对小孩有一些具体的必要的规定和要求，例如上课发言要先举手，老师和 别的小朋友在讲话时要认真听，吃饭时不要多说话，离开幼儿园一定要报告老师等 等。这些主要是由幼儿园老师教育小朋友逐步学