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巩固文明成果 再创文明学校　 ——靖远县职教中心创建文明学校汇报材料 创文明学校　 ——靖远县职教中心创建文明学校汇报材料 学校担负着提高新一代公民素质，培养社会主义四有新人的重任，理应成为社会主义精神文明建设的重要基地和窗口，走在全社会精神文明建设的前列。教育是精神文明的奠基工程，学校是社会主义精神文明的示范区。为扎实有效地推进学校精神文明建设，县职教中心自2000年9口，旗帜鲜明地拉开了创建文明学校的序幕。2002年学校被县上授予“文月就提出了创建文明学校，提高文明水准的口号，以基础文明为突破明学校”光荣称号。近两年以来，在学校领导的正确领导和全体师生的共同努力下，通过狠抓三风建设，制订完善一系列的管理制度，积极开展教师职业道德和学生思想品德教育，抓好学校常规管理和校园环境治理工作，积极推进素质教育，促进两个文明建设的健康快速发展，学校的精神文明建设工作取得了明显的阶段性成果。现将两年来我校创建文明学校工作回顾如下： 一、办学方向 学校领导充分重视，积极发动全校师生员工参与争创文明学校活动。作为一所职业高中，要生存发展，必须重视学校办学质量和办学特色，使学校成为教师不辍耕耘的田园，学生向往的学习殿堂，群众满意的文化传播基地。为此，学校领导把创建文明学校作为学校的主要任务来抓，成立了由校长亲自任组长，党支部书记担任副组长，个处室负责人为成员的“靖远县职教中心创建文明学校领导小组”。领导小组制订了周详的争创文明学校活动计划，并组织人员按计划、按时实施，发动全体师生员工积极参与，以校兴我荣、校衰我耻和今天我以职中人为自豪，明天职中以我为骄傲来鞭策自己，开展了创文明班级，争当文明学生，创文明处室、争当优秀教师的双创双争活动，把精神文明建设纳入常规管理的轨道，提高了精神文明建设的实效。号召老师争当优秀教师，学生争当文明学生，为创文明学校作出应有的贡献。 在办学方面，全面贯彻党和国家的教育方针，模范执行国家的教育法律法规；以三个代表重要思想为指导，坚持职业教育为地方经济发展服务，积极推进素质教育；学校制定了《文明礼貌月活动实施方案》及《创建文明学校实施方案》，在学校工作计划中，突出创建文明学校和实施素质教育的重要内容。 认真贯彻两全方针，坚持以德育为首位，以教学为中心，以就业为导向，坚持五育并举，培养德、智、体、美、劳全面发展的全面加特长的学生。面向全体学生，坚持因材施地教，重视后进生转化。解放思想，实事求是，把务实精神与创新精神相结合；积极推进教育教学改革,切实减轻学生负担，全面实施素质教育，全面提高教育质量。本着对党、对人民、对学生负责的精神，在抓落实上花力气，在求实效上下功夫，努力实现高质量、创特色、争一流的管理目标。 严格遵守管理制度，认真执行教学常规，确立教学改革目标。印发了《甘肃省中等职业学校教学常规管理暂行规定》，逐步形成了一套具有特色，便于操作，能取实效的方法措施。构筑教学工作体系，坚持校长全面负责，发挥党支部的政治核心和堡垒监督作用，教职工参与民主管理三位一体的科学管理结构，依法办学，依靠教师办学。坚持依法治校，依法执教，坚决实行校务公开，发挥教职工民主管理学校的积极性。 二、队伍建设 1、领导班子建设。学校领导班子健全，校级领导4人，中层领导6人，文化程度本科8人、大专2人。班子成员能够坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，全面育人，力争把学校办出特色。领导班子政治素质高，严于律己，公正廉洁；坚持群众路线，发扬民主作风；抓住机遇，锐意进取，勇于开拓，深受师生、家长、社会的好评。班子成员虚心学习科学管理理论，深入教学第一线，具备较强的业务水平，积极领导各学科开展教研、教改，发挥本身学科带头人作用，指导教学研究和改革。不断总结实践经验，提高自身理论修养和管理水平，业务素质高。领导班子精诚团结，订计划，集思广益；有问题，集体研究；工作上，默契配合，生活上，互相关心。政治觉悟高，8名是党员，组织协调能力强，几年来，班子一步一个脚印，大事抓得紧，小事不含糊，校长、书记从来不在中心和核心间题上争大小、论高低，始终把学校的发展作为共同的出发点和归宿，真正做到在职责上分、思想上合；工作上分、行动上合；彼此间互相支持、互相谅解、默契配合，这是我们事业成功的保证。在现代教育埋论指导下，学校正在努力造就一支能带领广大教师和教育工作者，积极实施素质教育的学校领导班子以及管理干部队伍，全校师生将乘风破浪，奋勇前进。 推行以校长负责制为核心的改革，形成合理、健全的管理系统，校长全面负责学校的教学教育和行政管理工作，严格履行职责，依法管理学校。建立科学的管理机构，围绕团结、民主、勤政、廉洁加强作风建设，优化工作作风，提高管理效能。学校机构完善，各处室岗位责任明确，期初制定目标计划，阶段突出工作重点，每周落实安排，每月检查反馈，期末认真