高中生物体液调节复习课件高中教育精选篇1770.pptVIP

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  • 2018-01-27 发布于湖北
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高中生物体液调节复习课件高中教育精选篇1770.ppt

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人和高等动物生命活动的调节 [例1] 当人体内胰岛素分泌不足时 A.蛋白质合成增加,葡萄糖利用增加 B.蛋白质合成增加,葡萄糖利用减少 C.蛋白质合成减少,葡萄糖利用增加 D.蛋白质合成减少,葡萄糖利用减少 [答案] D [例2] 将成熟雄鼠的甲状腺进行手术切除,从第三周开始,每天注射激素A,结果激素A和激素B在血液中的浓度变化曲线如下图所示,请回答: (1)A是 。 (2)激素B是 。 (3)如果停止注射激素A,鼠的身体状况是 。如果将注射量增加5倍,连续注射3个月,鼠的身体状况是 。 4.当人体的一些组织器官损伤或发生炎症时,会产生并释放组织胺。该物质使毛细血管舒张和通透性增加,促进血浆渗入组织间隙而形成组织液,造成组织水肿。该物质对血管的调节方式属于 A.血流自动调节 B.神经调节 C.体液调节 D.神经体液调节 [答案]:C 8.下列能产生协同作用的激素为 A.甲状腺素和生长激素 B.肾上腺素和胰岛素 C.性激素和孕激素 D.胰高血糖素和胰岛素 [答案]:A 9.下图所示为妇女怀孕、生产和泌乳过程中

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