高中生物选修一2017-课题1菊花的组织培养(40ppt)高中教育精选篇1780.pptVIP

* 专题3　植物的组织培养技术 课题1　菊花的组织培养 一、植物组织培养 1.原理: (1)细胞全能性:具有某种生物全套_________的任何一个活细 胞,都具有发育成_________的能力,即每个生物细胞都具有 _______。 (2)细胞分化:在植物的个体发育过程中,细胞在_____、_____ 和_________上出现_______差异,形成这些差异的过程叫做细 胞分化。 遗传信息 完整个体 全能性 形态 结构 生理功能 稳定性 _______ 脱分化 2.植物组织培养的过程:离体的植物组织或细胞 愈伤 组织 根或芽 完整植株 (1)脱分化:又叫去分化,是由_________的植物组织或细胞产生 _________的过程。 (2)再分化:_________继续培养,重新分化成_______等器官的 过程。 (3)愈伤组织的特点:细胞_________而无规则,是一种_______ _____的呈无定形状态的薄壁细胞。 _______ 再分化 高度分化 愈伤组织 愈伤组织 根或芽 排列疏松 高度液 泡化 3.繁殖方式:植物组织培养属于_________。 4.优点:保持亲本的_________。 无性繁殖 优良特性 二、影响植物组织培养的因素 1.材料选取: (1)不同的植物组织,培养的难易程度_________。 (2)同一种植