十六课 东方和西方的科学.docVIP

第二板块 认识和沟通 东方和西方的科学 每课一背 暮江吟 白居易 一道残阳铺水中， 半江瑟瑟半江红。 可怜九月初三夜， 露似真珠月似弓。 【诗文助读】：这首诗大约是长庆二年白居易在赴杭州任刺史的途中写的，当时诗人品尽了朝官昏暗的滋味，自求外任。 【秒笔诱思】：从写景的角度分析作者当时怀有一种什么样的心情。 【秒题点拨】：这首诗从侧面反映出了作者离开朝廷后心情。夕阳临江，美景绚烂，半江碧绿如瑟瑟之色，半江为红日所映。“残阳”紧扣标题“暮江”二字。 “铺”字用得贴切精当，显示出阳光是斜照而非直射。加之天边缓缓下沉的红日，构成一幅色彩绚丽的残阳铺水图“诗人流连忘返，长时间陶醉于眼前美景之中。表现了轻松畅快的心情。诗人在这首诗中运用了新颖巧妙的比喻，创造出和谐、宁静的意境，通过吟咏表现出内心深处的情思，对大自然的热爱。 自主探究? 语言积累 一.重点字词大集中 1.生难字 覆辙（zhé） 盛气凌(líng) 人 骇（hài）人听闻 绝（jué）无仅有　 2．多音字辨析 ??(jué) 角色???????????????? 角???????????????????????????????????? ?(jiǎo) ?角度?????????????????? 3.形似字辨析 辙（zhé）覆辙 澈（chè）清澈 4. 词义详解 骇人听闻：使人听了非常震惊。 气势汹汹：盛怒凶狠貌。 盛气凌人：以骄横的气势压人。形容傲慢自大，气势逼人。 二、背景资料全搜索 作者简介 乔治·萨顿（1884——1956），美国科学史专家。生于比利时的根特。在大学期间，学习过哲学、化学、数学、结晶学等专业，1911年获博士学位。1912年创办国际性科学史杂志《Isis》，担任该杂志主编近40年，并发起成立国际科学史学会。他为科学史研究作出重要贡献，一生著述甚丰，出版著作15部，发表论文800余篇，代表作是《科学史导论》。 2.写作背景 ?本文是一篇谈论科学史的短文。本文中的东方是指亚洲和非洲一带，就是我们今天所讲的远东、中东地区和近东地区。在上古和中古时期，这里曾建立了光辉灿烂的埃及文明、苏美尔文明、巴比伦文明、波斯文明、阿拉伯文明、蒙古文明和华夏文明等等。师生互动? 课文发散 一、文章结构巧图解 第一部分：（1－3）要正确认识东方和西方的关系。?? ? 第二部分：（4－8）不能正确认识东西方科学的原因及其危害。???? 第三部分：（9－10）总结全文，促使东西方文化融合，完满地实现人类的使命。 二、课文精讲诠释 互动赏析 提问：东方与西方的科学是什么关系？ 东方科学在历史上有什么作用？ 明确：两者是既对立又统一的关系。科学与科学全部形式是东西方共同孕育而生的。今日的西方仍然需要东方，西方近、现代科学的产生和发展都离不开东方传统文化的影响。东方传统文化在21世纪科学技术创新中将在观念上、理论上、方法上、史料上、技术基因上、灵感上等方面发挥重大的启迪或实用功能，东方文化是一个取之不尽的信息宝库，亦是近、现代科学技术创新的重要源泉。 提问：作者认为应以怎样态度对待东方科学？?? 明确：发展不谋私利的科学，热爱真理，憎恨迷信，谦虚对待东方科学。 提问：“光明从东方来，法则从西方来”这句格言包含了哪些真理？ 明确：文明始自东方。科学的种子，包括实验方法和数学，实际上科学全部形式的种子是来自东方的。而科学方法的产生于西方，并取得了巨大的胜利。 提问：文章第六段中说“新的鼓舞可能仍然，而且确确实实仍然来自东方，如果我们觉察到了这一点，我们会聪明一些。”句中“这一点”指什么？“可能”与“确实”是否矛盾？ 明确：新的鼓舞可能仍然，而且确确实实仍然来自东方。不矛盾，既是推测，更是从事实角度说明这一现象。 提问：我们应怎样评价中国古代科学技术发展的历史贡献？结合3、4两段?明确：我们应以务实公正的态度去看待历史，去评价科学技术史。不仅仅是对中国的如此，对一切民族的都应如此。? 深层解析? 技巧归纳 一．情感剖析 本文阐述了东方和西方科学的关系，主要是指出东方对于西方科学的重要性，指出西方文明和科学的缺陷，需要借助其他力量来帮助，东方和西方代表着人类经验的基本和互补日两个方面，西方应该采取谦虚的、正确的态度来学习。作者将自己多年研究科学史得出的结论，告诫某些带有民族和地区偏见的西方人，要他们以科学的态度对待历史与现实，进行文明对话，促进世界文明的发展和繁荣。 二．写作借鉴 1、多用诗意的比喻，增强作品的形象性。????如：第二节“实