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- 2018-01-24 发布于湖北
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HAPPY TIME 第二课 青春的心弦 青春萌动 学习目标 明确男女生交往的必然性,学会从不同的角度欣赏异性同学。 树立健康的异性交往观念,能够运用理智调控与异性交往中存在的情感问题。 正确认识并接受青春期开始出现的对异性的爱慕心理,反思并正确把握情感问题,初步形成有关友谊的正确的价值观。 1、步入青春期,一股从未有过的心潮悄然涌动,带给我们一种特殊的情感体验,这是青春期的_____。 2、我们与异性交往,成为好朋友,并不仅仅是____的吸引,而是能从对方身上看到某些_____,这些品质吸引着我们。 3、与异性交往是我们成长的一个____,也是对我们的____。 课前预习 4、相遇青春,我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感。这是青春成长中的_____。 5、在与异性交往的过程中,我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而____,也容易把这种欣赏和向往理解为____。 6、爱情需要具有爱他人的____,这种能力包含自我的成熟、道德的完善,也包含对家庭的责任。爱情需要彼此深入了解,需要一定的_____和共同的生活理想,是强烈、稳定、专一的感情。 青春萌动 运用你的经验: 写出你心目中理想异性的特点,看看这些特点主要集中在哪些方面? 异性朋友 步入青春期,一股从未有过的心潮悄然涌动,带给我们一种特殊的情感体验,这是青春期的心理萌动。在异性面前,我们有自我变现欲望,更加
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