部编人教版七年级道德与法治下册第3课第2框青春有格 (2).pptVIP

(1)你如何看待上述同学的议论？ 答：上述同学的议论说明了少数同学心目中“对做公益事业能否长期坚持下去”持怀疑的态度；但更多的同学是赞赏童小勇同学的行为，并能从中受到感染、鼓舞，体现了榜样的力量。 (2)看到这封感谢信，你会怎么想？怎么做？ 答：为他点赞，并以自己的力量去帮助他人、关爱他人。 2）在生活中寻找“贤”并将他们作为榜样 榜样的作用？ 柳公权 　　柳公权从小就显示出在书法方面的过人天赋，他写的字远近闻名。他也因此有些骄傲。不过，有一天他遇到了一个没有手的老人，竟然发现老人用脚写的字比用他手写的还好。从此，他时时把“戒骄”记在心中，勤奋练字，虚心学习，终于成为一代书法大家。 杨震列传 杨震四迁荆州刺史、东莱太守。当之郡，道经昌邑，故所举荆州茂才王密为昌邑令，谒见，至夜怀金十斤以遗震。震曰：“故人知君，君不知故人，何也？”密曰：“暮夜无知者。”震曰：“天知，神知，我知，子知。何谓无知！”密愧而出。 问题： 他们两人为什么可以成为一代名家？ 自省 慎独 3）养成自我省察的习惯，检视自己的不足，不盲目自责，积极调整自己，通过自省和慎独，端正自身行为。 2、止于至善需要我们怎么做？ 1、每个人都可以从点滴小事做起，积少成多，积善成德。 2、在生活中寻找“贤”并将他们作为榜样 3、养成自我省察的习惯，检视自己的不足，不盲目自责，积极调整自己，通过自省和慎独，端正自身行为。