教学大纲-化学BB.docVIP

面向21世纪“高分子化学”课程 教 学 大 纲 (初稿) 课程名称：高分子化学 课程学时： 74(含实验) 学 分： 4 前期课程：物理化学、有机化学  四川大学化工学院高分子教研室 1999年11月 高分子化学教学大纲 一、课程的性质、目的和任务： 高分子化学是高分子类专业基础课。以有机化学和物理化学等为基础，又为后继课程：聚合反应工程、聚合物合成工艺学等打下理论基础。 高分子化学是研究聚合物的合成原理及其化学反应的一门科学。它的任务是通过课堂教学，使学生掌握高分子的基本概念，合成高分子化合物的基本原理及控制聚合反应速度和分子量的方法，高分子化学反应的特征及聚合方法的选择。 二、教学的基本要求： 要求学生掌握高分子的基本概念，合成高分子化合物的基本原理及控制聚合反应速度和分子量的方法，高分子化学反应的特征及聚合方法的选择。 三、各章的学时分配（共52学时） 高分子化学各章学时分配情况 第一章 6-7学时 第二章 8-9学时 第三章 15-17学时 第四章 6-7学时 第五章 6-7学时 第六章 4-5学时 第七章 2学时 四、各章教学内容及目的要求： 第一章 绪论 1、教学内容： 高分子化合物及其特性； 高分子化合物的分类； 高分子化合物的命名； 合成高分子化合物的反应型。 2、目的要求： 掌握高分子化合物的基本概念、分类及命名原则，合成高分子化合物的反应方程式。 初步了解聚合物的平均分子量、分子量分布、结构性能的基本的概念。 第二章 逐步聚合 1、教学内容： 平衡缩聚的特点及影响缩聚平衡的因素； Flory等活性理论； 反应程度和平均聚合度的概念，计算公式及相互关系； 平均聚合度与平衡常数的关系及缩聚平衡方程； 缩聚反应动力学； 影响缩聚反应的因素； 线型缩聚产物分子量的控制和分布； 体型缩聚； 不平衡缩聚； 聚加成聚合反应及开环聚合反应； Diels-Alder反应； 逐步聚合反应实施方法。 2、目的要求： 掌握逐步聚合反应的特点；反应程度、官能度、线型缩聚、体型缩聚的概念；线型缩聚中影响聚合度的因素及控制聚合度的方法；体型缩聚中凝胶点的预测。 了解线型缩聚动力学，逐步聚合的实施方法。 第三章 自由基聚合反应 1、教学内容： 连锁聚合的单体； 自由基聚合热力学，从化学热力学的角度研究单体的聚合能力与单体结构的关系； 自由基聚合反应机理； 引发剂与引发作用； 自由基聚合反应速率； 高转化率下的自动加速现象、产生的原因及结果； 分子量：无链转移和有链转移的情况下计算分子量的公式； 影响自由基聚合的因素； 阻聚作用和缓聚作用； 分子量分布。 聚合实施方法：本体聚合、溶液聚合、悬浮聚合、乳液聚合 悬浮聚合：体系组成，各组分的作用。 乳液聚合：体系组成，各组分的作用，聚合机理。 2、目的要求： 掌握单体结构与聚合机理的关系，自由基聚合反应机理及特征；自由基聚合低转化率动力学及影响聚合速率和分子量的因素；高转化率下的自动加速现象及其产生原因；主要引发剂类型及引发机理，阻聚和缓聚的基本概念。掌握本体、溶液、悬浮、乳液聚合的特点；经典乳液聚合的机理。 了解光、热、辐射等其他引发作用，聚合热力学及分子量分布。初步了解经典乳液聚合动力学。 第四章 自由基共聚合 1、教学内容： 研究共聚合反应的意义； 二元共聚物微分组成与原料单体组成的关系：共聚物组成的微分方程的推导，共聚物组成方程式的其他表达形式； 竞聚率的定义及物理意义； 共聚物组成曲线类型，共聚物组成与转率的关系；共聚物组成均一性的控制方法； 共聚物中单体单元的序列分布； 影响单体、自由基活性的因素； Q-e方程。 2、目的要求： 掌握二元共聚物微分组成与单体组成的关系，竞聚率的意义，典型的共聚物微分组成曲线类型以及共聚物组成与转化率的关系，共聚物组成均一性的控制方法，自由基及单体的活性与取代基的关系及对反应速率的影响。 了解Q-e方程的物理意义及用途。  第五章 离子型聚合与配位聚合反应 1、教学内容： 阴离子聚合的单体与引发剂； 阴离子聚合反应机理； 影响阳离子聚合反应的因素：溶剂、温度与反离子对聚合速率、分子量及聚合物立构规整度的影响； 阳离子聚合的单体与引发剂； 阳离子聚合反应机理(注意异构化聚合)； 影响阳离子聚合的因素：溶剂、温度及反应离子对聚合速率、分子量及聚合物立构规整性的影响，特别是温度对分子量的影响。 定向聚合、配位聚合及配位阴离子聚合的基本概念；聚合物的立体异构现象；Ziegler-Natta催化剂：组成、性质和种类；α-烯烃配位聚合