健全你人格的二十四要素.docVIP

健全你人格的二十四要素 本人尝试从心理过程视角探讨二十四要素的分类与内在联系。 认识过程（八要素） ●教育——教孩子分辨善与恶。 （家庭、工作、学习三者的均衡发展是家庭及个人可持续发展的应有之义，家庭的子女和自身学习教育是其中重要一环，没有教育就没有个人素质能力的提高，就没有个人与家庭的可持续发展） ●工作——每个人工作都是一种喜悦和尊严。 （人安身立命之本，学习与生活的基础与目标，三者构成人生的三个重要领域） ●理性——理性使勇气免于鲁莽。 （一个人，特别是领导者的最重要的心理品质，是形成正确决策的根本要求，也是健全人格和心理品质的集中反映） ●领导——一辈子不出错、不冒险、逃避做决定的人，绝不是领袖。 （领导本质上就是一种对未知的探索、对不确定性的求证，是团队前进的舵手和指南针，没有冒险就不会有真正的领导） ●管理——“善用”时间、资源和天赋才能，也意味着“好好管理自己”。 （管理表现为对内的自我管理和对外的组织管理，前者是基础和前提，后者是目标和评价标准，两者互为依靠、互相制约、互相促进） ●合作——懂得和谐有效地互助合作，就能成就大事。 （只有合作，才能真正将自己纳入一个团队之中，这样才可能取得事业的成功，从而实现人生的价值） ●鼓励——鼓励必须实际。在他人努力的地方帮助他们、支持他们，就是鼓励。 (鼓励是建立良好人际关系的手段之一，是帮助他人进步和取得成功的重要方法，也是通过改变下属心智模式的重要手段) ●机会——每个人都能改变，只要他能把握机会。 （每个人要善于发现机会和把握机会，前提有两个：一是了解自身的素质能力和志趣，二是根据自身及环境实际努力做准备） 情感过程（十要素） ●友爱——尊重每一个人的自由与权（态度品质之一，是建立并保持良好人际关系的前提，没有该主观意识，就不可能有真正的友谊和长久、牢固的人际关系） ●慈悲——是指照顾别人；但教人依赖别人，一点也不能算是慈悲。 （同宽宏大量类似，可以赢得追随者和良好声誉） ●宽恕——接受自己与他人的不完美。 （态度品质之一，是管理者乃至常人赢得追随者、鼓励追随者的方法之一，也是促进他人进步的重要手段） ●谦逊——不吹嘘，不骄傲，不牺牲他人成就自己。 （谦逊能够为自己赢得良好声誉，有助于培养自己客观评价自己、认识不足、虚心接受他人意见的心理品质，客观上可以鼓励周围的人帮助自己） ●捐献——捐献不在于数目的大小，而在于施予者心量的大小。 （服务类型之一，表现为一种物质的无私馈赠） ●诚实——诚实的人拥有真自由；不诚实的人，牺牲明日的信用。 （诚实可以带来人际间的信任以及友谊，从而建立良好形象为事业发展和生活奠定基础；是对自己和他人的尊重和负责，不诚实意味着不自信和责任心的丧失） ●可靠——说到做到，不论他是汽车工人或公车司机。 （同诚实类似，也是建立良好形象和维系良好人脉的重要要求） ●负责——勇于承担责任，并对自己的选择和行为负责。（态度之一，责任心较重的人能够严于律己、积极向上，是和谐私人与单位人际关系、促进工作成功的必要心理品质） ●公正——抛开私利，远离偏见。 （非常重要的心理品质，是平衡与维系人际关系、特别是部属间关系的基本要求） ●服务——爱的果实是服务。每一天每一刻，都有许多机会为他人服务。 （要想从社会中有所收获，必须有所付出，服务是付出的一个重要手段） 意志过程（六要素） ●勇气——勇气不靠力气，更不分年龄与性别。 （作为意志品质的重要组成部分，是人克服困难、成就事业的必要心理条件） ●自律——掌握小事，处理大事。 （意志力要素之一，如涓涓细流，可以汇聚成大江大河，是成功者树立良好形象、避免因为细节上的失误造成失败，从而实现长期成功的必备心理品质）　　●乐观——是的，我们能做！ （一个人智商、情商和意志力的反映，是人克服工作、生活、学习中的困难所必须的良好心态，是促进成功、形成良性心智循环的关键心理品质之一）　　●投入——设定方向，全心投入。是一个人在工作、学习上取得成功的最关键的要求）　　●主动——去除借口，愿意尝试，不怕别人嘲笑。 （意志力品质的要素之一，是一个人在工作、学习与生活的新领域取得突破的前提，表现为积极思考、设定计划、目标和手段） ●坚毅——成功属于坚持到底的人。 （意志力品质之一，表现为勇于面对并采取积极措施去克服困难）