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江苏省连云港市高级中学语文苏教版选修之唐诗宋词选读学案：《创新求变的中唐诗》总
学习目标：1、明确中唐社会背景下诗人创作的心境和心态。
2、深入鉴赏四首中唐诗，把握诗歌艺术特色，总结鉴赏技巧。
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预习内容：㈠、利用课下注释、导学练、基础训练了解中唐的时代背景，识记代表诗人的有关文学常识，熟读并背诵前四首诗歌。
㈡、深入研讨诗歌，完成下列问题：
一、《寄李儋元锡》：
1、有人用“寄至味于淡泊”形容韦应物的诗歌，本诗是如何体现的？
（提示：本诗表面上写什么？诗中“至味”是什么？）
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2、诗的一、四联写了哪两个典型意象？各有什么深意？
（注意：在文中是怎样表现的？）
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?二、《左迁至蓝关示侄孙湘》：
1、用一个成语形容首联的内容。首联中隐藏着作者怎样的情感？用了哪几种手法？是怎样表现的？（提示：结合君臣关系。）
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???? 2、本诗被称作“语极凄切，却不衰飒”，请谈谈理解。
（提示：从所写景物与作者感情两方面思考。）
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三、《登柳州城楼寄漳、汀、封、连四州》：
1、试列出本诗的“哀景”，并说说诗人是如何以哀景写哀情的。
（注意：是光写景物吗？还是要带点修饰词什么的？）
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2、试选两景，分析其深层寓意。
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?四、《西塞山怀古》：
1、颈联的句式和以前学过的哪句诗有异曲同工之妙。
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?????? ?2、前两联叙述了西晋灭吴的往事，找出最凝练传神的动词，分析其表效?? 果。（提示：那个动作是谁做出的？）
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3、刘禹锡写作此诗时唐朝正处在藩镇割据时代，所以诗中最后一联所说是否是实？（提示：当然不是了，那么又是什么呢？）
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??㈢、重点语句默写：
1、世事茫茫难自料， 。
2、身多疾病思田里， 。
3、千寻铁锁沉江底， 。
4、 ，山形依旧枕寒流。
5、 ，密雨斜侵薜荔墙。6、 ，江流曲似九回肠。
7、云横秦岭家何在？ 。
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总结：我学到了哪些知识和方法？
知识：
方法：
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