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江苏省连云港市高级中学语文苏教版选修之唐诗宋词选读学案:《创新求变的中唐诗》总
学习目标:1、明确中唐社会背景下诗人创作的心境和心态。
2、深入鉴赏四首中唐诗,把握诗歌艺术特色,总结鉴赏技巧。
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预习内容:㈠、利用课下注释、导学练、基础训练了解中唐的时代背景,识记代表诗人的有关文学常识,熟读并背诵前四首诗歌。
㈡、深入研讨诗歌,完成下列问题:
一、《寄李儋元锡》:
1、有人用“寄至味于淡泊”形容韦应物的诗歌,本诗是如何体现的?
(提示:本诗表面上写什么?诗中“至味”是什么?)
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2、诗的一、四联写了哪两个典型意象?各有什么深意?
(注意:在文中是怎样表现的?)
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?二、《左迁至蓝关示侄孙湘》:
1、用一个成语形容首联的内容。首联中隐藏着作者怎样的情感?用了哪几种手法?是怎样表现的?(提示:结合君臣关系。)
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???? 2、本诗被称作“语极凄切,却不衰飒”,请谈谈理解。
(提示:从所写景物与作者感情两方面思考。)
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三、《登柳州城楼寄漳、汀、封、连四州》:
1、试列出本诗的“哀景”,并说说诗人是如何以哀景写哀情的。
(注意:是光写景物吗?还是要带点修饰词什么的?)
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2、试选两景,分析其深层寓意。
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?四、《西塞山怀古》:
1、颈联的句式和以前学过的哪句诗有异曲同工之妙。
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?????? ?2、前两联叙述了西晋灭吴的往事,找出最凝练传神的动词,分析其表效?? 果。(提示:那个动作是谁做出的?)
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3、刘禹锡写作此诗时唐朝正处在藩镇割据时代,所以诗中最后一联所说是否是实?(提示:当然不是了,那么又是什么呢?)
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??㈢、重点语句默写:
1、世事茫茫难自料, 。
2、身多疾病思田里, 。
3、千寻铁锁沉江底, 。
4、 ,山形依旧枕寒流。
5、 ,密雨斜侵薜荔墙。6、 ,江流曲似九回肠。
7、云横秦岭家何在? 。
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总结:我学到了哪些知识和方法?
知识:
方法:
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