江苏省连云港市高级中学语文苏教版选修之唐诗宋词选读学案：《和晋陵陆丞早春游望》.docVIP

和晋陵陆丞早春游望 【学习目标】 1．对照注解，理解形象。 2．抓住动词，体悟美景。 3．乐景悲情，把握技巧。  总体上来说思乡怀人诗词一般表达对亲友的思念，在异乡的孤寂、惆怅、落寞、凄清。中国人对故土的眷恋，以及“落叶归根”的思想，都是中国文化凝聚力的体现，是超越时代的。作品中具有一种穿透时代的传统文化精神，并引起读者心灵的共鸣。具体分为以下几点。 1、羁旅愁思 如：温庭筠《商山早行》“晨起动征铎，客行悲故乡。鸡声茅店月，人迹板桥霜。槲叶落山路，枳花明驿墙。因思杜陵梦，凫雁满回塘。”内容上抒写了作者出门在外对故乡的思念之情。作者因思念故乡而内心充满着愁绪，并将这种感情通过对景物的描写表现出来。从而将“早行”之景与“早行”之情完美地结合起来。 2、怀念亲友 如：王维《九月九日忆山东兄弟》、苏轼《江城子?十年生死两茫茫》 3、边关思乡 如：范仲淹《渔家傲?塞下秋来风景异》范仲淹《渔家傲》 塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。 内容上首词的词牌名为“渔家傲”。上阕写景，景中蕴情。阕主要是抒情。这首词咏叹的是戍边将士的内心郁闷之情，不过，郁闷的原因不单是不能回家，还包括未能为国立功。因此，情绪并不消沉，其风格是沉郁悲壮的。 4、闺中怀人 如：李白《子夜吴歌?秋歌》 长安一片月，万户捣衣声。 秋风吹不尽，总是玉关情。 何日平胡虏，良人罢远征。 内容上这首诗写出了少女热烈深挚地忆念情人的思想感情，表现非常真诚缠绵，李白正是掌握住了这种表达感情的特点，在本诗中成功地描写了闺中思妇那种难以驱遣的愁思。最后两句思妇直接倾诉自己的愿望，希望丈夫早日安定边疆，返回家园和亲人团聚，过和平安定的生活，表现了诗人对劳动妇女的同情。 二、鉴赏思乡怀人诗词中的意象 在中国古代诗歌中，诗人常用一些特定的事物来表达主题思想及感情，这些事物在漫长的历史进程中诗人赋予了某种特定的内涵。诗人借助具有某种特定内涵的事物来表明自己的心迹或某种情感。抓住了这些意象的特点和表达的特殊内涵就能看到诗歌所流露出的诗人或细腻或奔放的情感。 1．抓意象的特点。如：马致远《天净沙?秋思》 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。 这是一首散曲小令，曲牌名为“天净沙”，题目是“秋思”。这是抒发羁旅愁思的代表作。这首小令共描绘出三幅画面，且这三幅画面均由一组名词短语构成，这些画面中的意象都具有明显的特点 。透过这些意象就能看到作者所要表达的情感。第一组画面：枯藤、老树、昏鸦，给人的感觉是灰暗、苍凉、孤寂、萧瑟。借环境来烘托气氛和诗人的内心世界。第二组画面：小桥、流水、人家。又给人以“温馨”的感觉。第三组：古道、西风、瘦马、断肠人。让人觉得冷清、凄凉、路途遥遥。这又都围绕着一个“愁”字。第一组从正面衬出游子的乡愁，第二组从反面衬出游子的乡愁，第三组直接点出游子浓郁的乡愁、乡情、乡思。 2、抓意象的特殊内涵。 有些意象由于长期的运用在同一题材内容的诗歌中，渐渐形成了某些固定的特殊内涵。分析诗歌可以从这些事物的特有内涵入手。 如：对月思亲——引发离愁别绪，思乡之愁。 “举头望明月，低头思故乡。”（唐?李白《静夜思》）——望月思乡异常感伤。 “小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。”（南唐?李煜《虞美人》）——望月思故国，表现了亡国之君特有的伤痛。 “碛（沙漠）里征人三十万，一时回首月中看。”（唐?李益《从军北征》）——茫茫沙漠中几十万战士一时间都抬头望着东升的月亮，抑制不住悲苦的思乡之情。【串解诗文】 诗的大意说：唯独那远离故土，宦游他乡的人，对自然界不同季节的变化特别感到新奇。清晨的太阳从东边海上升起，云气在朝阳的照耀下，霞光灿烂，绚丽多彩；早春的江南，梅花在枝头绽放。这春意由江南渐渐移到江北，杨柳已经吐出了新芽；清新和暖的空气逗得黄莺儿婉转鸣叫，晴日的阳光把萍草(生在浅水中的蕨类植物)映照得变成了绿色。忽然听到吟咏您格调高古的诗句，触动了我的思乡之情，禁不住要泪流沾湿了佩巾。【学习过程】1、作者触什么景，伤什么情？【明确】诗的首联点题，十分精妙。远离家乡在外当官的人(宦游人)，对于植物的萌发、开花、结果、凋谢，动物的迁徙、冬眠等特别敏感，诗人触景生情，感时伤怀，在“独有”“偏惊”的强调与呼应中，揭示出宦游人独有的一种复杂而微妙的心态。 2、朝霞、梅柳、黄鸟、绿萍，四个主要的意象组合成一幅美丽的画面，是一幅怎样的意境？面对此画面，作者的感情是怎样的？【明确】中间两联诗人紧扣“物候新”，具体地描写了诗人对“物候”的感受：清晨的太阳从东边海上升起，云气在朝阳的照耀下，霞光灿烂，绚丽多彩；早春的江南，梅花在枝头绽放。这春意由江南渐渐移