必修一第课教案.doc

南 京 商 业 学 校 理论课程教师教案本 2013 - 2014 学年度 第 1 学期 (第 一 分册) 专业名称： 平面设计 课程名称： 历史 授课班级： 13中专平设 授课教师： 魏家娟 所属系部： 财经商贸系 教 研 组： 德育组 ? 本学期授课计划 课程名称 历史 教材全称 普通高中课程标准实验教科书历史必修1 课程总学时 40 本学期学时 40 周 课 时 2 授课班级 13中专平设 周 次 授课章节（项目、单元、框题）及其主要内容（含实践教学、复习测试） 时数 课内外作业 一 第1课 夏商西周的政治制度 第2课 秦朝中央集权制度的形成 2-3 本课测评 本课测评 二 第3课 从汉至元政治制度的演变 第4课 明清君主专制的加强 2-3 本课测评 本课测评 三 第5课 古代希腊民主政治 第6课 罗马法的起源与发展 2 本课测评 本课测评 四 第7课 英国君主立宪制的建立 第8课 美国联邦政府的建立 2 本课测评 本课测评 五 第9课 资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展 第10课 鸦片战争 2-3 本课测评 本课测评 六 第11课 太平天国运动 第12课 甲午中日战争和八国联军侵华 2 本课测评 本课测评 七 第13课 辛亥革命 第14课 新民主主义革命的崛起 2-3 本课测评 本课测评 八 第15课 国共的十年对峙 第16课 抗日战争 2-3 本课测评 本课测评 九 第17课 解放战争 第18课 马克思主义的诞生 2-3 本课测评 本课测评 十 第19课 俄国十月革命的胜利 第20课 新中国的民主政治建设 2 本课测评 本课测评 周 次 授课章节（项目、单元、框题）及其主要内容（含实践教学、复习测试） 时数 课内外作业 十一 第21课 民主政治建设的曲折发展 第22课 祖国统一大业 2 本课测评 本课测评 十二 第23课 新中国初期的外交 第24课 开创外交新局面 2 本课测评 本课测评 十三 第25课 两极世界的形成 第26课 两级多极化趋势的出现 2 本课测评 本课测评 十四 第27课 世界之交的世界格局 第一单元专题复习 2 本课测评 本课测评 十五 第二单元专题复习 第三单元专题复习 2 习题练习 十六 第四单元专题复习 第五单元专题复习 2 习题练习 十七 第六单元专题复习 第七单元专题复习 2 习题练习 十八 第八单元专题复习 课后历史知识补充 2 习题练习 十九 课后历史知识补充 课后历史知识补充 2 习题练习 二十 课后历史知识补充 课后历史知识补充 2 习题练习 授课日期 2013 年 月 日第 周 时数 1 课型 新授课 课 题 第18课 马克思主义的诞生 教 学 目 标 知识目标：通过本课的学习，掌握《共产党宣言》的内容、认识马克思主义诞生的重大意义 根据教科书与师提供的材料及自己的观察所得，进行推理分析、主动探究问题的答案。并学会用观察法、比较法、阅读法（包括地图、文字）等学习有关问题过对马克思、恩格斯创立科学理论的革命活动的教学，使学生逐步养成国际主义精神和为共主义事业奋斗的崇高理想。通过介绍革命导师马克思、恩格斯为无产阶级革命事业奋斗的事迹，使学生养成坚持真理和为人类进步事业勇于献身的精神。马克思主义的诞生的条件和意义《共产党宣言》的发表成为马克思主义诞生的标志的理由 ? ? ? 与学生一起介绍 解释剩余价值，资本家，资本积累等名词 引导回顾初中有关知识， 分析工人此时要求停留在政治权利层面是水平低的表现 重点分析空想社会主义，与科学~加以区别 强调与工业革命的关系 强调发生地总是资本主义生产力较高地区 教师解读，套用学生熟知的名词 指导学生思考代表国家或地区：中国