电工与电子课程设计-八路智力竞赛抢答器.docVIP

学 生 课 程 设 计 报 告 课程名称： 电工与电子课程设计 院 别： 机电学院 专 业：机械设计制造及其自动化 班 级： 09机械本 姓 名： 学 号： 10 指导教师： 教务处制 二0一一年 1 月 7 日 课程名称：电工与电子课程设计 课程代码： 实训周数： 1 学 分： 1 实训单位： 机电学院 实训地点： 校内 实训时间：2011.1.4-2011.1.7 目录 设计任务及主要技术指标和要求…………………………… 八路抢答器各部分的设计及其原理 2.1 抢答电路设计 …………………………………………………… 2.2 定时电路设计 …………………………………………………… 2.3 秒脉冲产生电路设计 …………………………………………… 2.4 报警电路设计 ………………………………………………… 2.5 时序控制电路设计 ……………………………………………… 2.6 供电电源电路设计……………………………………………… 2.7抢答总体电路设计…………………………………………… 元器件清单………………………………………………………… 心得体会 ………………………………………………………… 参考文献 …………………………………………………………… 设计任务及主要技术指标和要求 1、基本功能 (1).设计一个智力竞赛抢答器，可同时供8名选手或8个代表队比赛，他们的编号是0、1、2、3、4、5、6、7，各用一个抢答按钮，按钮的编号与选手的编号相对应，分别用8个按钮S0 ~ S7表示。 （2）.给节目主持人设置一个控制开关，用来控制系统的清零（编号显示数码管灭灯）和抢答的开始。（3）. 抢答器具有锁存与显示功能。抢答开始后，若有选手按动按钮，编号立即锁存，并在LED数码管上显示出选手的编号，同时扬声器发出报警声响提示。此外，要封锁输入电路，禁止其他选手抢答，优先抢答选手的编号一直保持到主持人将系统清除为止。 （4）设计为抢答电路供电的电源，电源技术指标为：输入交流电220v，输出直流电压5v，输出电流1A。输入电压在220v上下波动10%时，输出电压相对变化量小于2%，输出电阻R＜0.1Ω，输出最大纹波电压小于10mV。 2、拓展功能（选做） (1)抢答器具有定时抢答功能，且一次抢答的时间由主持人设定（如30秒）。当主持人启动开始键后，定时器进行减计时，同时扬声器发出短暂的声响，声响持续的时间0.5秒左右。（2） 参赛选手在设定的时间内进行抢答，抢答有效，定时器停止工作，显示器上显示选手的编号和抢答的时间，并保持到主持人将系统清除为止（3） 如果定时时间已到，无人抢答，本次抢答无效，系统报警并禁止抢答，定时显示器上显示00。 二、八路抢答器各部分的设计及其原理 此次设计的八路定时抢答器有两种设计方案，第一种方案的总体框图如图1.1所示 图1.1 方案一的总体设计框图 其原理是：主持人按动开始抢答的开关后，最先抢答的选手的电平信号先经过优先编码器，再依次经过数据锁存器，此时已经限制了其他选手的抢答，信号再经过译码器和七段数码显示器，将最先抢答的该选手的编号显示出来，并同时产生报警信号，到此完成的是抢答功能；如果没有人抢答， 30秒减计数器减到00时也会发出报警信号，此是完成计时功能。这种方案原理比较简单，但组装电路比较麻烦，控制电路部分要用几种芯片，相对繁琐。 第二种方案的总体框图如图2所示：该方案是将抢答按钮先直接与锁存器而不是优先编码器相连，将最先抢答的选手的编号锁定，再依次经过优先编码器、译码器和七段显示器，最后显示的是抢答选手的编号，经过优先编码器后的信号到单稳态触发器，单稳态触发器又与报警电路直接连接，所以显示编号的同时可以发出报警信号。另外由主持人控制开关和其他部分电路通过门电路实现对抢答电路、定时电路和报警部分电路的控制。 图1.2 方案二的总体设计框图 相比之下，第二种方案更好些。它的优点表现在以下几个方面：主持人对整体电路的控制