重庆女性审美素质问题分析.docVIP

精品论文 参考文献 重庆女性审美素质问题分析 周海华 西南大学高等教育研究所 【摘 要】本文从2009 年重庆市女性特质及素质调查数据库中分析发现重庆女性审美素质中存在的问题，并对相关问题进行深入剖析、提出相关对策建议。重庆作为时尚之都，中西部交接高地，重庆女性审美素质存在的问题，在很大程度上反映了中国女性审美素质存在的问题，本文构建和谐社会确立新的价值目标，有针对性地开展和加强对公民的审美教育，为提高公民审美素质提供一些参考。 【关键词】女性 审美素质 【中图分类号】B83－0 【文献标识码】A 【文章编号】1674－4810（2010）10－0006－02 审美素质是指审美主体在审美活动中所必须具备的先天与后天因素，是主体审美系统的综合水平，主要由审美感官、审美态度、审美经验、审美趣味和审美能力等因素构成。审美素质的先天因素包括两大方面：审美???资（手、声带及高级神经活动的局部类型）与审美气质——审美活动的先天的动力倾向。而后天审美素质是指经教育或环境的影响，通过个体实践而形成的审美态度、经验、情趣、能力等基本素质。 审美素质是一个人综合素质的重要组成部分，健全人格的重要方面，也是其他素质提高的重要制约因素。人类社会的每一个阶段对人的素质都会形成一定特殊的“质”。原始社会主要造就的是功利素质的人；奴隶社会和封建社会主要造就的是伦理素质的人；在资本主义社会前期（产业革命时期），主要造就的是经济素质的人；进入垄断资本主义时期，主要造就的是智力素质的人。 到了20 世纪20 年代，对人才素质的要求，明显地从智力型向审美型过渡。今天，人类所创造的产品对人类审美情感的适应，今天的世界比历史上任何一个时代都更加美好。在现代生活中，优良的产品所传达的审美信息往往并不亚于某些艺术品。 一 重庆女性审美素质问题 1．多数女性审美态度消极 调查结果表明，在做事情或购物上是否考虑美的情况，有时考虑的占总人数的55%，总是考虑的占35.6%，不太考虑的占9.4%。总是考虑的仅占少数，绝大多数重庆女性在做事或购物上不太重视美的因素。依据什么标准来判断事物美丑，多数重庆女性选择“依据自己当前的兴趣和爱好”作为判断事物美丑的标准，占总人数的47.5%。这就说明重庆女性在自己心中没有一个完善的审美价值体系，缺乏积极的审美态度。 2．一部分女性审美趣味世俗化 重庆作为时尚之都，可相当一部分女性的审美情趣偏于世俗，当社会上流行染发、烫发、露脐装、超短裙等，不管这些时尚是否适合自己，只要是流行的，她们往往认为穿在身上就是一种品位。这种紧随时尚的模仿与从众心理使重庆女性对美缺少理性的分析，在审美选择时出现盲目性，审美活动显示世俗化、平庸化。对手术美容或“人造美女”、“人造美男”，你最能接受哪两种观点：有23.4%的重庆女性选择“赞同”，有机会自己也去做。有59.0%的重庆女性选择“赞同”，但自己不打算去做。有27.9%的重庆女性表示反对，认为这违反人性。有30.9%的重庆女性选择“反对”，认为是虚荣心的表现。有51.9%的重庆女性表现无所谓的态度。大部分重庆女性对这一现象表示赞同，有相当一部分女性不仅赞同，并且还愿意自己尝试，不惜花重金冒生命危险去做手术，不排除在这些女性中间存在着对美盲目的追求和对美的认识偏差。 3．少数女性审美能力低下 你认为“美学”指的是哪种意思：有3.6%的重庆女性认为是关于美国的学问，有9.1%的重庆女性认为是关于美容的学问，只有87.3%的重庆女性认为是关于美和审美的学问。你认为“美育”是指哪两种意思：有11.2%的重庆女性认为是美容、美发教育，有7.5%的重庆女性认为是与美国交往的教育,有40%的重庆女性认为是艺术欣赏教育，只有79.9%的重庆女性认为是培养审美能力的教育，有58.3%的重庆女性认为是使人和谐发展的教育。由此可见，一部分重庆女性缺乏基本的美学常识，对美的特征和规律一无所知，审美活动范围狭隘，通常会进行欣赏自然美、艺术美，殊不知，生活处处充满着美，时时体现着美。 面对流行时尚，只会看热闹，看不到流行背后的门道。把服饰仅看成服饰，不能从艺术的、美学的高度品评服饰的美，缺乏基本的审美感知能力，流行时尚来了，就把流行套在自身身上，没有去深思哪种时尚是属于自己的，哪种时尚是与自己背道而驰的。 二 原因分析 人类审美素质的产生，主要决定于以下三个条件：（1）遗传是审美素质形成的生物学前提；（2）良好的文化与社会环境是素质形成的外部条件。在缺乏基本文化氛围中生长的“狼孩”与“猪孩”从未显示任何的审美素质，便是生动的一例；（3）教育及审美教