学校排课管理系统报告论文.docVIP

学校排课管理系统 －可行性研究报告 －需求分析报告 －概要设计报告 －详细设计报告 可行性研究报告 引言： （1）、项目背景 排课是学校教学管理中十分重要、又相当复杂的管理工作之一，是为学校所设置的课程安排时间和地点，使整个教学能够有计划有秩序地进行。课表编排是一个涉及多种因素的组合规划问题，它要保证在课程安排中教师、学生、教室不能产生冲突(所谓冲突，就是将需上不同课程的两个或多个班安排在了同一时间、同一教室，或为同一教师在同一时间段安排了多门课程等情况)，并且要满足教师的要求和教室资源等约束条件。 随着我国教育体制改革的深入，学生人数的不断上升，课程设置不断向深度和广度发展，手工排课的缺点就越来越突出。由于计算机具有运算速度快，处理能力强等特点，很自然地进入到这一应用领域中。用计算机进行排课能够快速地得到满足约束条件的可行结果，具有排课时间短、人力省和质量高的优点，不但能使教务人员从繁杂的排课任务中解脱出来，而且对于推动教学的发展也起到非常重要的作用。排课管理的主要功能是把各系或各授课部门的课程申请进行汇总，然后根据教学计划或教学环节制订全校各班级的课表。由于学校班级数、课程门数较多，每门课又涉及很多信息，如果用手工进行排课，不可避免地出现教室资源冲突或教师资源冲突的情况。为了使课表的编排更准确、合理、快速，学校教务部门用计算机来进行排课管理，并开发出一些适用的排课软件系统。 （2）、问题定义 此排课管理系统需要解决问题如下： 教师信息入库 班级信息入库 课程信息入库 教室信息入库 以管理员身份登录进行排课管理 以管理员身份登录查询排课结果 以教师身份登录查询排课结果 排课结果入库 排课结果打印 系统运行环境简述 此排课管理系统可以在Windows 9x、Windows NT、Windows 2000或Windows XP/2003操作系统下运行。 可选择的系统方案设计 方案一：采用ASP动态网页技术，利用ASP生成和执行站点服务器应用程序。 （1）、经济可行性 作为学校排课系统这样的非商业性质的系统开发，其经济成分考虑较少，重要的是要能方便广大师生，能满足学生老师的应用需求。主要支出的费用包括Web服务器、数据库服务器、软件开发费用、管理和维护费、人员工资和培训费等。由于三个校区实行统一操作，系统共享，人员工资，维护费用相对较少。 软件开发可由学生自愿申请加入，学校从中选取优秀学生组织开发系统，既为学校节省了开支，也给在校学生提供一个锻炼机会。由于系统管理比较简单，维护也不难，因此对原先极少部分物理管理排课这一块的人员进行相关培训，既可以负责管理这个系统了。系统减轻了教务处工作人员的任务，加快了信息的反馈，花费成本之少，带来益处之大，因此在经济上绝对可行。 （2）、技术可行性 由于系统规模小，对软硬件要求都不是很高，现有的技术满足这样一个小小的系统是绰绰有余的，因此技术可行性是很容易解决的。 （3）、操作可行性 系统分为两个用户类别：老师、管理人员。对系统的操作要求很低，教师可以查自己所教课程的班级和上课时间，管理人员只需要在装入数据库之后运行系统可以进行排课，减轻了管理人员的负担，也防止了输入过度疲劳出错，造成数据错误；管理人员具有最高权限，是系统的管理和维护者。 方案二：将此系统作为学生档案管理的一个子系统直接嵌入到原有教学管理系统中 （1）、经济可行性 系统原有的软硬件皆能满足子系统要求，因此不需要做什么更新，也不用购置什么设备。因此只要软件开发的费用（开发仍可像方案一那样），和一些管理维护费用。仍然是像第一种方案一样三个校区实行统一操作，系统共享。管理人员则只需在原管理人员基础上适当增加，主要是在开学排课时增添人力，花销也不大，较之第一种方案，经济上更能节省不少费用。 （2）、技术可行性 要从原有系统中调用子系统，其要解决的主要是一个接口问题，据分析加入这样一个子系统是完全可行的。其它仍可和方案一雷同，要解决的问题更简单，因此更具有可行性。 （3）、操作可行性 原有管理人员对系统管理已比较熟悉，因此对于新加入的系统也一般能很快的掌握。对系统的操作要求简单，界面清楚，与原系统一起，使用方便，操作上完全具有可行性 需求分析规格说明书 数据描述： 教师数据、教室数据、课程数据、班级数据、教师授课任务数据。 功能需求： 根据管理的实际要求，结合课程管理的实际流程，系统需要满足以下需要： （1）、掌握学校所有的课程和教师信息。包括课程的时间、班级以及任课教师姓名。 （2）、输入用户名和密