课程录播教学系统（PROPRE 6HD）.docVIP

精品课程录播教学系统 （PROPRE 6HD） 广州市奥威亚电子科技有限公司 目录 精品课程录播教学系统 - 1 - （PROPRE 6HD） - 1 - 第 1 章. 系统概述 - 3 - 1.1 设计目标 - 4 - 1.2 客户需求 - 4 - 1.3 精品课程拓扑图 - 5 - 1.4 设计功能效果 - 6 - 1.5 系统组成 - 9 - 1.6 系统结构示意图 - 10 - 第 2 章. AVA一体化嵌入式录播系统 11 2.1 项目产品选型 13 2.2 录播系统管理软件平台 14 2.2.1 全智能导播系统 14 2.2.2 课程录制系统 16 2.2.3 课堂直播点播系统 17 2.2.4 鼠标点击跟踪 21 2.2.5 管理系统 22 第 3 章. 图像识别智能跟踪系统 24 3.1 图像识别智能跟踪简介 24 3.2 图像跟踪技术原理 26 3.3 教师智能跟踪摄像 28 3.4 学生场景高速定位摄像 30 第 4 章. 产品介绍 32 4.1 AVA PROPRE 6HD录播系统 32 4.2 AVA ITS 1000图像跟踪系统 36 4.3 AVA IAM-1208数字音频处理器 38 4.4 AVA CAMPUS-II-MF多媒体中央控制系统 42 4.5 AVA AT-680 专业拾音话筒 45 4.6 AVA HD-100 高清彩色摄像机 46  系统概述 精品课程建设是学校教学质量与教学改革工程的重要组成部分，国家教育部要求精品课程用两三年内实现课程的全程教学视频上网，旨在充分利用名师名教的先进教学效果，培训一批骨干师资队伍，实现校内外优质资源共享；学校精品课程的大量教学视频，还应用于课程评估、教学观摩、师资培养、论坛实录、名师讲堂、学生点课、评课、重修课程、评职评优。 课程资源建设自然成了各校教学建设的最新课题问题，因为这对录课技术、网络技术、录课成本、编辑时效提出了严峻的挑战，技术往往在此时起关键作用。课程全自动录制系统，推向市场，意味着教学核心业务的信息化，意味着我国教育技术登上崭新的台阶——教育技术以课程建设为中心。 AVA全自动录播系统，可以在教师现场授课的同时自动生成教学实况录像，完整地记录教师在授课中的活动，不仅包含教学现场实况，还包含过程中教师使用的任何课件，并把他们按照发生的时间、顺序、流畅剪辑，自动编辑、手动编辑；生成该课程有价值的授课实况录像，同时以流媒体的方式在网络中直播、保存起来，以供广大师生、管理者实时收看，课后点播观研。 AVA全自动录播系统，适用于各校精品课程的建设，也适用于那些人为技巧性强的学科建设，还适合那些需要广泛使用多媒体技术手段的学科建设。该系统扩大了教学获益的学生范围；鼓励教师间相互学习观摩，促进教学业务；帮助管理者及时了解一线教学状况，直接帮助学校提高教学质量，从而在根本上提升学校的核心竞争力。 设计目标 根据上述说明，最终可以达成如下目标： 1、能制作出完全符合国家教育部《精品课程教学录像上网技术标准》的教学录像和课件； 2、全智能图像跟踪模式对现场教学的讲师与听课的学生进行全方位自动摄像跟踪，现场教学中讲师与学生的音视频采集完全自动化完成，不需要后台管理人员参与；在必要时，管理人员亦可通过AVA录播管理系统进行手动控制； 3、导播集中管理模式使得学校只需投入一到二个人即可独立完成全校主播教室精品课程的录像和课件制作、编辑处理、发布等复杂的后期工作，解决了大多数学校因为人力资源严重不足而无法顺利开展精品课程工作的问题。 4、通过建设系统后，能够实现教学资源的建设、远程教学、实时直播、经典课程点播、教学资源的统一管理，以及通过录播视频互动应用平台系统实现教育局与各校区精品课程录播系统进行点对点或点对多点视频互动、学习交流、会议教研等应用。 5、系统部署完全达到随需而动，方案组合灵活多变。 客户需求 自行添加 精品课程拓扑图 图示说明： 在建设有AVA教学录播系统的精品教室中，教师在授课前“一键式”打开整套系统即可进行精品课程的授课实况录制，通过AVA导播平台课件实时录播系统，实时接收前端摄像系统、音响系统采集来的音视频信号和VGA信号，合成图文并茂的符合标准的流媒体课件。并同时将数据转发至后台直播服务器（AVA-SMP600高清媒体直播平台）提供给分教室、校园网和互联网用户的直播收看，而管理员后期合成加工并处理好的课件则通过AVA教学视频资源管理平台将其发布到流媒体点播服务器提供给网络用户点播观看。 设计功能效果 AVA全自动录播系统能将教学场景中教师、学生的视、音频信号、板书以及计算机动态屏幕等所有信号同步录制、直播；既能单画面画中画形式录制 (即电影模式)，也能多画面形式录制(即三分屏网页模式，此模式下具有自动生成课件索引功能)，两