高考政治主观试题分析.doc

高考政治答题技巧：主观题得分方法 一、规范化答题的一般步骤 第一步：审设问 1、明确知识范围： 知识类别：经济生活、政治生活、文化生活、生活与哲学 知识形态：微观、中观、宏观 2、明确问题指向： 单一型：是什么、为什么、怎么办 复合型：谈认识、作分析 3、明确设问主体： 经济学：政府、企业、个人等 政治学：国家、政党、公民等 第二步：审材料 1、读材料时既要把握材料中的显性信息，又要把握材料中的隐性信息。 2、回归教材，试题虽然千变万化 , 但都离不开用教材的内容来解答。读题时 , 必须判明答题要用到教材中的哪几课、哪几节、哪几框的内容。这样就缩小了思考的范围。 3、根据题目的要求恰如其分地引用、组织某方面的知识，做到有的放矢，不可眉毛胡子一把抓。 第三步：调用知识 1、依据关键词，直接调用（关键词本身是学科基本概念，则直接调用） 2、把握知识联系，联系调用（依据关键词，通过演绎、推导，找到可用知识） 3、概括具体信息，归纳调用（关键词比较具体，与学科理论不能直接对应则先归纳再调用） 4、依据设问，有效调用（知识调用要根据设问的要求，有的放矢地调用，反对盲目堆砌和过度引申） 第四步：确定答题思路 1、确定大逻辑：要点之间的逻辑，包括有几个要点，要点之间如何排列； 2、确定小逻辑：要点自身的逻辑，即要点如何展开，包括有几个关键词，如何排列。 第五步：写答案（我把它称之为书写答案的“四个现代化”） 1、层次分明，要点序号化——反对不分段落层次的“一块板” 2、表述准确，语言学科化——反对使用文学化、生活化语言 3、逻辑严密，表述简洁化——反对语句冗长、画蛇添足 4、字迹工整，卷面美观化——反对字迹潦草、错字连篇 5、主观试题答案的构成： 1）一般情况下，主观试题答案的构成是由三部分构成的：教材观点；材料信息（材料信息可直接嵌入；材料信息需要归纳后嵌入）；时政观点（大众创业、万众创新；简政放权；打造法制政府、服务政府；提质增效；十三五规划提出的发展理念：创新发展、协调发展、共享发展、绿色发展、开放发展；大力发展国有资本、集体资本、非公有资本交叉持股、相互融合的混合所有制） 2）近几年政治生活主观试题答案的编织淡化知识点，倾向于对政治事实的描述： 如2013年全国卷2运用政治知识说明党在文化强国建设中的作用和2015年全国卷（1）38题。试题及答案如下： 阅读材料，完成下列要求 财政对社会经济发展具有巨大作用，财政预算的编制和管理受到社会各界的关注。 材料一、2014年重新修订的《中华人民共和国预算法》规定，“经人民代表大会批准的预算，非经法定程序，不得调整，各级政府、各部门、各单位的支出必须以经批准的预算为依据，未列入预算的不得支出”。为贯彻落实依法治国精神，按照新修订的预算法，国务院出台了《关于深化预算管理制度改革的决定》，财政部发布了《关于进一步加强财政支出预算执行管理的通知》，地方各级政府为预算法的落实进行了积极探索。 材料二、2013年我国GDP增速为7.7%，2014年为7.4%。2015年我国GDP增长目标调低为7%。面对经济下行的压力，2015年政府工作报告对积极的财政政策做了加力增效的部署，其中，2015年财政预算拟安排财政赤字1.62万亿元，比去年增加2700亿元，赤字率从去年的2.1%提高到2.3%。（财政赤字率指财政赤字与GDP之比。国际上财政赤字率安全警戒线为3%。） 结合材料一和所学政治知识，说明政府应该如何强化预算管理。（12分） 答案：严格执行人大审批通过的预算；完善预算管理制度体系；按照预算法的要求编制预算和执行预算；运用检查、审计等行政手段强化预算监管；公开预算，增加财政收支的透明度，接受权力机关监督和社会监督。 （政府的预算管理客观事实为：政府编制预算-----人大批准-----政府执行和加强管理-----政府执行预算接受监督） （特别提示：突出关键词，突出得分点） 主观试题的分类 图表类主观试题: 策略：看表题把握说明的对象；看项目把握说明的方面；看数据------横向看差距、纵向看变化趋势；看备注（对表格的补充）。归纳：现象的归纳和本质的归纳。 原因类主观试题： 1）原因类主观试题在设问上表述为分析原因、分析为什么、分析合理性、分析正确性、分析根据等。 2）基本思路：必要性（理论依据；事实依据）；重要性 如结合材料和所学经济知识，分析当前对小微企业实施税收优惠政策的理由 （2015年全国卷2） ①必要性（理论依据）小微企业是国民经济的重要组成部分 ②必要性（事实依据）小微企业税务负担过重 ③重要性：有利于吸收就业、促进经济发展；有利于小微企业的发展壮大；有利于万众创新、大众创业。 措施类主观试题 1）多元主体情况