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课前寄语_1精选
20多个专题,由各小组分别负责搜集素材资料、制作ppt,每个论题由各小组上台讲演讲解20分钟,大家讨论提问20分钟。各小组打出平时成绩分(10分); 第一次大活动:为管理沟通计划,各小组完成管理沟通计划(提交)并实践,实践完后提交总结、沟通对象反馈表(30分); 模拟面试: 每个学生上台介绍自己,提交个人简历和求职表,由学生评分,设计评分表(30分)。 让我们一起来探讨如何沟通吧! * * 《管理沟通》 主讲人 吕晓猛 2009.11 开课前需要声明: 课程安排:30学时 考核方法:平时签到:30%,每次2分 点名:下课前组长交学号单 两次作业各30% 平时成绩:10% 超过三次取消考核 主讲老师:吕晓猛 联系方式:lxm@cslg.cn 网络课程登录:毕博平台 登录账号与密码:校园卡号码 什么是沟通? 你会说话吗? (1)什么话该说。 ( 2)什么话不说。 (3)什么时候说什么话 在年轻的时候,就要注意训练自己讲话得体,表达贴切,如此,做管理时面对很多人,就会非常容易取得人家的好感。别人对你的问题是否能够理解,对你的想法是否能够接受,这完全靠沟通去取得成果。 你是谁?-----自我介绍 如何介绍你自己? 实际练习: 以面试场景介绍自己(5min) 测测你的沟通能力◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆每个人都有独特的与人沟通,交流的方式。阅读下面的情境性问题,选择出你认为最合适的处理方法,请尽快回答,不要遗漏。 1、你的上司的上司邀请你共进午餐,回到办公室,你发现你的上司颇为好奇,此时你会: 1)告诉他详细内容。2)不透露蛛丝马迹。3)粗略描述,淡化内容的重要性。 2、当你主持会议时,有一位下属一直以不相干的问题干扰会议,此时你会:1)要求所有的下属先别提出问题,直到你把正题讲完。2)纵容下去。3)告诉该下属在预定的议程之前先别提出别问题。 3、当你跟上司正在讨论事情,有人打长途来找你,此时你会:1)告诉上司的秘书说不在。2)接电话,而且该说多久就说多久。3)告诉对方你在开会,待会再回电话。 4、有位员工连续四次在周末向你要求他想提早下班,此时你会说:1)我不能再容许你早退了,你要顾及他人的想法。2)今天不行,下午四点我要开个会。3)你对我们相当重要,我需要你的帮助,特别是在周末。 5、你刚好被聘为某部门主管,你知道还有几个人关注着这个职位,上班的第一天,你会:1)个别找人谈话以确认哪几个人有意竞争职位。2)忽略这个问题,并认为情绪的波动很快会过去。3)把问题记在心上,但立即投入工作,并开始认识每一个人。 6、我有位下属对你说,“有件事我本不应该告诉你的,但你有没有听到……”你会说:1)我不想听办公室的流言。2)跟公司有关的事我才有兴趣听。3)谢谢你告诉我怎么回事,让我知道详情。 答案:1 1 3 3 3 2每道题一分 0-2分为较低,3-4分为中等,5-6分为较高;分数越高,表明你的沟通技能越好。 良好的沟通能力是处理好人际关系的关键。具有良好的沟通能力可以使你很好地表达自己的思想和情感,获得别人的理解和支持,从而和上级,同事,下级保持良好的关系。沟通技巧较差的个体常常会被别人误解,给别人留下不好的印象,甚至无意中对别人造成伤害。 本测验选择了一些在工作中经常会遇到的,比较尴尬的,难于应付的情境,测查你是否能正确地处理这些问题,从而反映你是否了解正确的沟通的知识,概念和技能。这些问题看似无足轻重,但是一些工作中的小事和细节往往决定了别人对你的看法和态度。如果你的分数偏低,不妨仔细检查一下你所选择的处理方式会给对方带来什么样的感受,或会使自己处于什么样的境地。 教学导入 据调查显示65.85%的学生有某种程度的孤独感,大学生在自我认知上存在两种偏差:一是,过高评价自己,妄自尊大,孤芳自赏;二是,自我评价过低,胆小自卑。 在缺少人际交往实践锻炼的情况下,大学生的人际交往技巧也存在着一定的缺陷。一是语言缺陷。二是交际礼仪缺乏。 为何要沟通? 21世纪是一个充满激烈竞争的时代,作为一名即将走向社会参加工作的人,不仅要有应对问题和挫折的能力,还要与客户、同事、合作伙伴和供应商建立良好的人际关系。因此,提升沟通艺术,并对人际关系进行良好的运作,就成为事业成功的重要保证。 前微软中国区总裁唐峻在一次访谈中,当被问及管理者最重要的工作时,只回答了两个字“沟通”。不知何时沟通两个字,已成为人们最经常使用的时髦字眼。但如何真正理解沟通的内涵,如何有效的使用才是根本所在。??? ???
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