获取网络信息的策略与技巧网络教案.docVIP

全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选 教案设计 教案背景 1，面向学生：√中学 □小学 2，学科：历史 2，课时：1 3，学生课前准备： 课前预习了解 完成课后习题 教学课题 认知目标： 1、网络信息检索的方法 2、掌握搜索引擎的分类 3、了解搜索引擎的简单原理、工作过程 4、了解使用搜索引擎的搜索技巧 技能目标： 1、提高学生从网络中准确高效的检索信息的能力. 2、培养学生对未知知识探索的能力及自学能力 3、培养学生的动手能力、创新能力 情感目标： 1、感受、体验用不同的方法从网上获取信息,体验网络的独特魅力。 2、培养学生集体合作，互帮互助的团队精神,加强学生的环保意识及班级的荣誉感与凝聚力。力求加强学生与他人合作的意识和利用网络进行终身学习的意识。 教材分析 本节课选自广东教育出版社《信息技术基础》（必修）第二章第二节《获取网络信息的策略与技巧》。通过本节课的学习培养和提升学生获取网络信息的能力，使其成为每位学生在信息社会必须掌握的生存技能，并为学生学会有效组织和处理信息奠定基础，是学生继续学习和不断发展的不竭动力。 通过体验和感悟网络信息活动中的操作与应用，培养学生掌握利用网络获取信息的过程和方法，为学生的学习、生活和发展提供服务。 同时引导学生形成自主学习意识、与他人合作意识，也为必修模