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一定温度下，一定量的溶剂里，不能继续溶解某种溶质的溶液。 （2）增加溶质的方法。需要增加多少克硝酸钠，才能成为饱和溶液？  A＝100克 B ＜100克  C ＞100克 D无法计算 * 溶质：被溶解的物质称为溶质 溶剂：能溶解其他物质的物质 溶液：溶质在溶剂中溶解后得到的物质 通常不指明溶剂的溶液，一般指的是水溶液。 象蔗糖、食盐、高锰酸钾等 （如水、酒精等，水是较好的溶剂，许　　　　多物质能溶在其中） （碘酒、高锰酸钾溶液、糖水、盐水） 课前复习： 悬浊液：固体小颗粒悬浮在液体里形成的混和物。 乳浊液：小液滴分散在（不相溶的）液体里 　　　　形成的混和物。 溶液：是一种均一、稳定、透明的混和物。 半径＞ 0.1微米 半径＜0.1微米 直径＞1纳米 粒子大小 上浮 下沉 均一稳定 长期放置 不稳定 不稳定 稳定 稳定性 小液滴分散在 液体里 固体颗粒分散在液体中 固、液、气溶解在液体里 形成过程 乳浊液 悬浊液 溶液 　　名称　特征　　　 　　　都是混和物 　共同点 对比溶液、悬浊液和乳浊液的不同点和相同点： 练习： 例1.下列关于溶液的说法，正确的是（　　） A溶液一定是均一、稳定、无色、透明的混合物。 B一种均一、稳定的液体一定是溶液 C溶液是指澄清、透明的液体 D如果条件不改变，溶液始终不会发生变化。 例2.生活中常见的下列物质中，不属于溶液 　　的是（　　） A碘酒　　　B糖水　　C汽水　　　D牛奶 Ｄ Ｄ 例3.在同一瓶溶液中，溶液的密度是（　　） A上部的最小，下部的最大 B上部的最大，下部的最小 C中部的比下部的小，而比上部的大 D各部分相同 例4.下列物质中，属于悬浊液的是（　　　　） A泥水　　B牛奶　C食盐水　D混浊的石灰水 例5.如果将少量的食用菜油倾倒在一小试管蒸馏 水中，会发现液体分为两层，其上层为＿＿＿， 下层为＿＿＿，将该试管用力振荡，可得到一种 不透明的混合液，该混合液称为＿＿＿，将该混 合液放置较长时间后，混合液又会＿＿＿。 Ｄ Ａ、Ｄ 菜油 水 乳浊液 分层 物质在水中的溶解 在一定条件下，溶质是不是可以无限制地 溶解在一定量的溶剂里呢？ 现象 操作 蒸发水，恢复原温度 冷却 再加一药匙硝酸钾，搅拌 再加一药匙硝酸钾，搅拌 加水 加热 将混合物分成两份 …… 再加一药匙硝酸钾，搅拌 加入一药匙硝酸钾，搅拌 少量未溶解 溶解 溶解 均溶解 均溶解 均有晶体析出 在一定量的水中加入硝酸钾，按以下步骤进行操作，注意观察现象。 一定温度下，一定量的溶剂里，还能继续溶解某种溶质的溶液。 一、饱和溶液和不饱和溶液 1、饱和溶液: 2、不饱和溶液： 饱和溶液 增加溶剂，改变温度 增加溶质，蒸发溶剂，改变温度 3、饱和溶液与不饱和溶液间的转化 不饱和溶液 1、如何判断某一蔗糖溶液是否饱和？ 2、在一定温度下，向100克食盐饱和溶液中加入3克食盐，充分搅拌后，溶液的质量变为103克，此说法对吗？为什么？ 4、有一瓶接近饱和的硝酸钾溶液，在温度不变的情况下，欲使其成为饱和溶液，可采用的方法有 、 。 3、饱和的硝酸钾溶液转化成不饱和溶液，可采取什么方法？ 加硝酸钾 蒸发水 1、饱和溶液在用水稀释变成不饱和溶液的过程中，保持不变的量是　 　 ，发生改变的是 和 　。 2、不饱和溶液在水分蒸发变成饱和溶液的过程中，保持不变的量是　 　，发生改变的是 　　和 　。 3、不饱和溶液在加入溶质变成饱和溶液的过程中，保持不变的量是　 　，发生改变的是　 　和 　。 溶质 溶剂 溶液 溶质 溶质 溶剂 溶剂 溶液 溶液 生活中我们会碰到很甜的糖水，说明浓度很大，那么这种浓度很大的糖水是否一定是饱和溶液呢？ 两烧杯中有等量的水，分别加入蔗糖和熟石灰，振荡后，静置片刻，观察现象： 熟石灰在水中溶解的 ，溶液较 ，但已经 ；而蔗糖在水中溶解的 ，溶液较 ，而还未 。 较少 稀 饱和 较多 浓 饱和 【结论】 饱和溶液不一定是浓溶液，不饱和溶液不一定是稀溶液。 通过刚才实验，想一想饱和溶液跟溶液的浓、稀有关系吗？ 判断下列说法是否正确，为什么？ ⑥一定温度下的氯化钠饱和溶液，一定不能继续溶解硝酸钾（ ） ①同一种物质的饱和溶液一定比不饱和溶液浓（ ） ②同一温度下，饱和溶液一定比不饱和溶液浓（ ） ③同一种物质的饱和溶液一定比不饱和溶液中的溶质多（ ） ④一定温度下，向硝酸钾溶液