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信息化环境下高校多媒体教室的建设与管理.
信息化环境下高校多媒体教室的建设与管理 (湖南工业大学师院校区现代教育中心,湖南株洲41XX) 摘要:文章指出:多媒体教室是高校教育信息化的基础设施之一,是开展多媒体教学的主要场所,高校多媒体教室建设必须合理规划、严密论证、精心安装。提出了多媒体教室管理要通过开展教育技术培训、加强管理人员队伍建设、建立健全各项管理制度、注重设备日常保养等措施。关键词:信息化;高等院校;多媒体教室 中图分类号:G482文献标识码:A文章编号:1007—6921(XX)24—0083—02 近年来,随着信息技术和教育技术的迅猛发展,多媒体教室已经在各类高校得到普及,广泛应用于教学、科研和管理工作,在促进高等教育信息化和现代化过程中发挥着举足轻重的作用。因此,对高校多媒体教室建设和管理工作,在理论研究与实践应用层面进行探讨,不仅是促进高校多媒体教学健康发展的必然要求,而且也是信息化时代高校教育技术管理部门和人员责无旁贷的任务。1高校多媒体教室建设 在当前高校多媒体教室建设中,还存在诸如教室位置分布不合理、投影机亮度不够、扩音效果不好、操作控制繁琐、教室环境不良、防盗措施考虑不周等问题。既影响了多媒体教室在教学、科研中作用的发挥,又增加了管理和维护的难度。因此,在多媒体系统设备安装之前,应由教育技术专家、安装技术人员、学科教师代表及多媒体教室管理人员等,结合各校的实际情况,对多媒体教室的位置分布、设备配置进行严密的论证,制定出详细的设备配置方案和系统安装图纸。这样可以减少建设、使用和管理中的许多“后顾之忧”。高校多媒体教室建设之初就充分考虑到便于日后的使用、管理,这是搞好多媒体教室管理的前提。具体说来,应重点考虑如下几点。1.1投影机的选择 投影机在多媒体教室系统设备配置中是“重中之重”。选择投影机时,要根据教室的具体情况,选择品质优良、售后服务好的名牌厂家的产品,其中投影机亮度参数的选择尤为重要。要选择那些光效率高、灯泡功率较低、液晶板较大、散热防尘效率高的投影机。高校多媒体教室空间一般较大,如果教室有200个以上座位,起码要选择照度3000流明以上、分辨率1024×768以上的投影机。与之配套的投影屏幕尺寸并不是越大后排观看的效果越好,因为在相同投影亮度条件下,屏幕尺寸越大,单位面积平均亮度越小,所以要选择合适尺寸的投影屏幕。另外,投影机的色彩、对比度等功能也要认真考虑。1.2声音的效果 声音效果的好坏是多媒体教室最重要的指标之一,尽量减少噪音,避免啸叫现象,是多媒体教室建设中不可忽视的问题。经过实践,要有效控制噪音,可以从以下几个方面着手:使用优质功放,避免输出噪音;使用优质音箱线,减少线路自身干扰;使用优质接插头,避免接触不良;设备电源要接地线;采用移频功放,防止产生啸叫等。另外,无线麦克因其便于活动和携带,在多媒体教室中使用较普遍,如果几个多媒体教室相距较近,就不能使用同频段的无线麦克,否则很容易发生声音串扰现象,即一个多媒体教室的声音传到另外一个多媒体教室,影响正常教学。1.3设备防盗措施 多媒体教室使用频率很高,设备较贵重,如何防盗,保证其安全无损,这一直是影响多媒体教室管理和使用的一个令人头疼的问题,因此也是多媒体教室建设中必须重视和解决的难题。实践证明,不能只是在教室的门、窗等处考虑防盗,更重要的是在多媒体设备控制台、投影机吊架等处采取防盗措施。如控制台选用钢制结构,各柜门可以单独上锁;投影机吊架选用防盗钢制吊架等,现在有的学校还安装了监控设施。总之,要根据该教室在使用中的具体情况,综合采取防盗措施,以利于当不需要使用多媒体设备教学的时候,多媒体教室还能如同一间普通教室一样正常开放使用,从而提高教室资源的利用率。1.4设备安装中必须注意的一些“细节” 多媒体系统设备安装中有些细微的方面,看起来并不重要,但在实践中将极大地方便日后的操作、管理和维护工作。主要有这些方面:在控制台上的合适位置安放美观、耐用的多媒体系统设备连接示意图、设备操作流程图及使用注意事项等;在控制台上的合适位置预留USB插口、网线RJ45插口、音频线和VGA线等接口;控制台内部所有的连接线缆及电源线等都有明确无误的中文标识;所有设备使用说明书、产品保修卡、设备配置清单及设备连接示意图、线路编号图等竣工验收资料编号后装订成册,交由有关部门或管理员保管。1.5保持普通教室的风格 多媒体教室不同于会议室、报告厅,不同于计算机房和一般实验室,始终是教师授课、学生学习的场所,因此教室里讲台、黑板、课桌椅等都应齐备。另外,还要重点考虑教室里环境光线照度的要求,既要满足学生看书写字时对光线的要求,又能满足使用大屏幕投影机对室内环境照度的要求。考虑窗帘的色调、遮光效果及其控制方便等。多媒体教室的卫生与保洁设施也是一个必须考虑的
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