2017-2018学年高中历史 第4单元 雅尔塔体系下的冷战与和平 第1课 两极格局的形成学案 新人教版选修3.docVIP

2017-2018学年高中历史 第4单元 雅尔塔体系下的冷战与和平 第1课 两极格局的形成学案 新人教版选修3 清单一　两极格局形成的基础 雅尔塔体系 1.背景 二战后期，以美、苏、英为主的同盟国召开国际会议，就结束战争、处置法西斯和战后安排等问题达成协议。 2．内容 (1)铲除日本、德国的军国主义和纳粹主义，惩办战犯，对德国分区占领管制。 (2)苏联占有日本部分岛屿，日本在中国的一些权益交给苏联。 (3)创建维护世界和平的国际性组织——联合国。 (4)对战后欧洲一些国家的边界也做出相应的规定。 3．实质 按美苏意志划分势力范围。 4．标志 以维持欧洲大国均势为中心的国际关系格局被美苏两极格局所取代。 5．评价 (1)积极性：有利于维护战后世界和平秩序、清除法西斯主义、恢复和发展各国经济。 (2)消极性：该体系建立在美苏两国划分势力范围的基础上，带有明显的大国强权色彩，这为两极格局的形成和冷战提供了条件。 雅尔塔体系体现出不同社会制度的国家共同合作，以共同维护战后和平的精神，反映了世界人民对和平与安全的渴望，具有一定的进步性；但其建立在战时军事实力基础上，具有大国霸权主义和强权政治的色彩。 清单二　世界权力重心的转移 美国的强大与西欧的衰落 1.美国的政治野心 (1)表现： ①罗斯福：1943年4月，授意他人发表文章，提出要建立一个由美国领导的、符合美国利益的世界政治与经