2017-2018学年高中物理 第五章 曲线运动 第3节 实验:研究平抛运动教学案 新人教版必修2.docVIP

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  • 2018-01-25 发布于河北
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2017-2018学年高中物理 第五章 曲线运动 第3节 实验:研究平抛运动教学案 新人教版必修2.doc

2017-2018学年高中物理 第五章 曲线运动 第3节 实验:研究平抛运动教学案 新人教版必修2

第3节实验:研究平抛运动 一、实验目的 1.通过实验进一步明确平抛物体的运动是竖直方向的自由落体运动和水平方向的匀速直线运动的合运动。 2.学会利用平抛物体的运动轨迹来计算物体的初速度和寻找抛点。 二、实验构想 利用实验室的器材装配图5-3-1所示的装置,小钢球从斜槽上滚下,冲过水平槽飞出后做平抛运动。每次都使小钢球在斜槽上同一位置滚下,小钢球在空中做平抛运动的轨迹就是一定的,设法用铅笔描出小钢球经过的位置。通过多次实验,在竖直白纸上记录小钢球所经过的多个位置,连起来就得到小钢球做平抛运动的轨迹。 图5-3-1 三、实验器材 小钢球、斜槽轨道、木板及竖直固定支架、坐标纸、图钉、重垂线、铅笔、三角板、刻度尺。 四、实验步骤 1.安装斜槽轨道,使其末端保持水平。 2.固定木板上的坐标纸,使木板保持竖直状态,小球的运动轨迹与板面平行,坐标纸方格横线呈水平方向。 3.以小钢球在斜槽末端时,球心在木板上的水平投影为坐标原点沿重垂线画出y轴。 4.将小球从斜槽上的适当高度由静止释放,用铅笔记录小球做平抛运动经过的位置。 5.重复步骤4,在坐标纸上记录多个位置。 6.在坐标纸上作出x轴,用平滑的曲线连接各个记录点,得到平抛运动的轨迹。 五、数据处理 1.判断平抛运动的轨迹是否为抛物线 在x轴上作出等距离的几个点A1、A2、A3…向下作垂线,垂线与抛体轨迹的交点记为M1、M2、M3…用刻度尺测量各

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