2015年南通市名师培养对象境外培训方案.docVIP

2015年南通市名师培养对象境外培训方案 本培训项目方案是由苏安学院与尼亚加拉大学合作，为南通市名师培养对象境外培训团门设计制定的两周培训课程, 从而进一步提升受训人员的理论素养和实践水平。 一、培训单位 主办单位：苏安学院 协办单位：尼亚加拉大学 苏安学院是江苏省教育厅在加拿大创办的专门从事各级各类境外短期进修和培训的机构。为了落实江苏教育国际化战略，经江苏省人民政府批准， 并经加拿大安大略省政府正式审批，2007年江苏省教育厅在加拿大多伦多成立了专业化教育培训机构—苏安学院。除各类英语教师及专业课教师培训外，苏安学院还曾多次成功组织江苏高职学院院长、高校教务处长、中小学校长、中等职业学校校长、幼儿园园长等教育管理者培训，受到广泛好评。除直接服务于江苏省教师出国培训项目及其他相关海外培训项目外，还致力于拓展服务范围，积极与国内其它省份和各级各类机构联系，开展各类国际合作与交流服务。苏安学院除了拥有强有力的国内政府支持背景外，与加拿大乃至美国的各级政府、机构、知名大中小学、企事业都建立了良好的关系。 尼亚加拉大学是一所传统的罗马天主教大学，学校主校位于美国纽约州尼亚加拉的刘易斯顿镇。学校最初于1856年建立，在1883年改名为尼亚加拉大学。学校在结构上共分为7个学院，分别是文理学院、商学院、教育学院、商务礼仪和旅游管理学院、护理学院、研究生院和继续教育及社区教育学院。尼亚加拉大学在加拿大安大略省设有教育学院三十多年，为美国和加拿大培养了众多优秀教师和教育者。 二、培训方案 这次培训的所有课程是专门为学校优秀教师精心设计的，目的是加强学员们对现今学校教学质量、课程发展以及教师专业发展的理解。课程将包括课堂教学、学校考察、课堂观摩、小组研讨、自修等方式，并鼓励学员积极参与、发挥创造力去解决相应问题。该项目将要求学员把所有课程内容和经验与他们在中国的个人背景相结合，还要求学员分享他们所学到的关键知识并解释这些新知识如何适用于他们在国内的教育机构。由于学员的第一语言是中文，故全部课程将提供随堂翻译。 1、培训专题 此强化培训课程的目的在于给学校优秀教师提供一个关于当前加拿大的学校课程发展和教师专业发展的概览。课程由关于教育实践的短期讲座和研讨、主题讨论和小组活动、以及在专业导师的监督和指导下进行自学与观察构成。这些教学活动将尽可能做到互动性。主要培训内容包括： 学习加拿大教育课程管理、教材使用方法。 了解安大略省课堂教学的目标体系及教学方法。 了解安大略省中小学体系和社区教育情况。 探讨、比较安省中小学的课程结构系统。 了解安大略省学校管理的实践操作内容，包括的主题有：学校办学宗旨，学校规章，学生行为守则，以及政府相关规划和法律规章。 研究和讨论安大略省教师培训、监管、测评的模式。 研究在学校教育中如何让家长和社区来配合。 讨论安大略省不同层面教育机构对教师专业发展的支持。 了解如何满足学生的不同需求，培养适合不同社会功用的人才。 2、教学考察： 另外此次培训还将与加拿大本地人进行更多的互动和沟通。户外活动还包括对学校和相关的教育环境的参观，为学员们提供实地考察加拿大教育系统的机会。同时，还可以亲身经历及观察安大略省学校的模式和运作。 参观安省教育部、2-3所中小学校等； 参观各种不同的课堂，以便学习和观察教学方法； 参观多伦多市的教育机构。 3、培训教师 托尼.凯恩斯 曾在多伦多教育局担任三十多年的校长，教学管理经验丰富。苏安学院资深学术顾问。 斯蒂芬.雷芜柯 雷芜柯先生拥有文学士、教育硕士，有32年在教育行业的工作经验，做过教师，顾问和校长。作为校长，他在小学中学都工作过，并且在中学层次有着丰富的经验。 他现在皮尔区教育局工作，培训相关初中和中学阶段的教师。 汤姆.多诺万 尼亚加拉大学加拿大安大略省教育学院主任。 4、培训日程 第一周 周一 周二 周三 周四 周五 周六、日 到达多伦多，苏安学院接机，入住苏安学院，调整时差、熟悉周边环境 上午：开学典礼 地点：苏安学院 内容：嘉宾致欢迎词 项目介绍、集体合影 主持人：苏安学院学术委员会主席 Tony Kerins 校长 上午：教学参观 单位：安省教育部 主题：安省教育法 主讲人： John Shalagan 教育部资深政策顾问 上午：教学讲座 单位：苏安学院 主题：公立学校与私立学校 主讲人： Howard Slepkov博士 上午：教学讲座 地点：苏安学院 主题：教师专业发展与指导 主讲人： Rose Patricia教授 自主学习 午餐 午餐 午餐 午餐 午餐 下午：教学讲座 地点：苏安学院 主题：安省教师学院介绍 主讲人：Tom Donovan 教授 下午：教学讲座 地点：苏安学院 主题：关注每一名学生 主讲人：Teresa Paoli 下午：教学讲座 地点：苏