内环境的稳态与调节高考生物复习第1部分知识落实专题5第2讲PPT.ppt

专题五 生命活动的调节;体验高考;二、获取信息的能力;3．(2010·广东理综，27)血糖平衡对机体 生命活动具有重要作用。下图是血糖调控 模式图，据图回答：;考点1　内环境与稳态相关知识整合;1．内环境的物质成分与生理过程 (1)内环境的物质成分，可分为三类： ①小肠吸收的需要在血浆和淋巴中运输的物质如水、无机盐、葡萄 糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、维生素等； ②细胞合成的分泌蛋白(如抗体、淋巴因子)、神经递质、激素等； ③细胞的代谢产物CO2、水、尿素等。 (2)不存在于内环境中的物质一般指存在于细胞内的物质和分泌到胃、 肠腔中的物质。可分为三类： ①细胞合成的结构蛋白，如血红蛋白、载体等； ②胞内酶，如DNA聚合酶、RNA聚合酶、呼吸酶(或者除消化酶 之 外)； ③由于消化道属于人体外部环境，所以分泌到消化道内的消化酶 不存在于内环境中。;(3)不发生于内环境的生理过程举例总结 ①细胞内的呼吸各阶段发生的生理过程。 ②细胞内蛋白质、神经递质、激素等物质的合成过程。 ③消化道等外部环境所发生的淀粉、脂质、蛋白质的消化水解过程。 (4)发生于内环境的生理过程举例总结 ①乳酸与碳酸氢钠作用生成乳酸钠和碳酸实现pH的稳态。 ②兴奋传导过程中神经递质与受体结合。 ③免疫过程中抗体与相应的抗原特异性地结合。 ④激素与靶细胞的结合。;2．内环境理化性质的改变引起的常见疾病分析;【例1】 下列关于内环境及其稳态的叙述中，错误的是 (　　) A．内环境由血浆、组织液和淋巴等细胞外液组成 B．内环境的稳态是指温度、渗透压及pH的相对稳定，激素、营养物 质及代谢废物等含量的相对稳定不属于稳态范畴 C．内环境的稳态是在神经—体液—免疫调节下，各个系统密切配合 的结果 D．内环境的稳态是机体细胞正常生活所必需的，也是机体进行正 常生命活动的必要条件;考点2　神经调节相关知识整合;2.兴奋在神经纤维和神经元间传导过程比较;1．兴奋在完整反射弧中的传导方???判断与分析 由于兴奋在神经元之间的传递是单向的，导致兴奋在完整反射弧中 的传导也是单向的，只能由传入神经传入，传出神经传出。具体判 断方法如下： (1)根据是否具有神经节，有神经节的是传入神经。 (2)根据脊髓灰质内突触结构判断，兴奋在突触中的传递是单向的： 突触结构简图：—＜⊙—，兴奋传递方向：→。;2．兴奋传导特点的设计验证 (1)验证冲动在神经纤维上的传导 方法设计：电激图中①处，观察A的变化， 同时测量②处的电位有无变化。 结果分析：若A有反应，且②处电位改变，说明冲动在神经纤维上 的传导是双向的； 若A有反应而②处无电位变化，则说明冲动在神经纤维 上的传导是单向的。 (2)验证冲动在神经元之间的传递 方法设计：先电激图中①处，测量③处电位变化； 再电激③处，测量①处的电位变化。 结果分析：若两次实验的检测部位均发生电位变化，说明冲动在神经 元间的传递是双向的； 若只有一处电位改变，则说明冲动在神经元间的传递是单向的。;3．兴奋传导与电流表指针偏转问题分析 (1)在神经纤维上 ①如图，刺激a点，b点先兴奋，d点后兴奋，电流计发生两次方向相 反的偏转。 ②如图，刺激c点(bc=cd)，b点和d点同时兴奋，电流计不发生偏转。 (2)在神经元之间 ①如图，刺激b点，由于兴奋在突触间的传 递速度小于在神经纤维上的传导速度，a点 先兴奋，d点后兴奋，电流计发生两次方向相反的偏转。 ②如图，刺激c点，兴奋不能传至a，a点不兴奋，d点可兴奋，电流 计只发生一次偏