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- 2018-01-25 发布于浙江
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1章1節 什麽是音韻學
第一節 音韻學的學習 四.學習音韻學的工具書和參考書 1.工具書 2.參考書 1.工具書 見教材,略。 2.參考書 見教材,略。 且聼下回分解! 第一章 緒論 第一章 緒論 第一節 音韻學的學習 第二節 語音學知識復習 第三節 漢語音韻研究簡史 第一節 音韻學的學習 一.音韻學的學習對象 二.音韻學的功用 三.音韻學的學習方法 四.學習音韻學的工具書和參考書 第一節 音韻學的學習 一.音韻學的學習對象 1.關於“小學” 2.從現代語言學出發對音韻學的命名 3.只稱“音韻學”不稱“漢語歷史語音學”的原因 4.音韻學的研究對象 5.本課程學習的重點 1.關於“小學” 小學的初義與今天相同。 即供孩童讀書的地方。 後來表示漢語語言文字學。 文字 – 字形 小學:文字 訓詁 – 字義 音韻 – 字音 2.從現代語言學理論出發對音韻學的命名 研究的範圍 研究的時代 研究的要素 可以稱爲: 學 個別 一般 歷時 共時 語音 語義 語法 漢語 語音 歷史 3.只稱“音韻學”不稱“漢語歷史語音學”的原因 音韻學有傳統的研究方法。 音韻學有傳統的術語。
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