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☆2010届荔城中学高三政治文化生活知识要点☆ 第一单元 文化与生活 第一课 文化与社会 1、 文化的内涵是什么？如何理解？ (1)含义:文化生活讲的“文化”是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。 （2）文化的特点:①文化是人类社会特有的现象,文化是人们社会实践的产物。 ②个人所具有的文化素养，是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化活动、接受知识文化教育而逐步培养出来的。③人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。 (4)文化的作用.文化的本质是一种社会精神力量。文化作为一种精神力量（通过实践）能够转化为物质力量，对社会发展具有深刻影响。 ☆2.拓展升华:全面理解文化的作用 对国家、民族而言， （1）文化作为一种社会精神力量,能够转化为物质力量，对民族及国家发展具有深刻影响。 （2）文化与经济、政治既相互影响，又相互交融。 文化与经济、政治相互影响。 经济、政治和文化是社会生活的三个基本领域。经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。一定的文化由一定的经济、政治所决定，又反作用于一定的政治、经济，给予政治、经济以重大影响。先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。 文化与经济、政治相互交融。 ①文化与经济相互交融。在经济发展中，科学技术的作用越来越重要。文化产业迅速崛起，文化消费更加丰富，文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。 ②文化与政治相互交融。 （3）文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为综合国力竞争的重要因素。 3、我国应对日益严峻文化挑战的措施： 要在激烈的国际竞争中立于不败之地，必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务，激发全民族文化创造活力，提高国家文化软实力，为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。 本资料未完整，如需要完整版请到 状元源 / 下载。 状元源 免注册、免费提供中学政治课件、试卷、教案等教学资源下载及高中学业水平测试各科资源及中学政治课件、试卷、教案等教学资源下载 第三单元 中华文化与民族精神 第六课 我们的中华文化 19.中华文化的基本特征：源远流长（时间纵向）和博大精深（空间横向） 20.中华文化源远流长的见证：（1）见证之一：汉字。文字是文化的基本载体。文字的发明，使人类文明得以传承，标志人类进入 文明时代。 汉字是中华文明的重要标志。 （2）见证之二：史书典籍。 21.中华文化衰微的原因：（1）内部因素：中国封建统治的日渐没落（2）外部因素：西方近代工业文明的巨大冲击 22.态度：创造中华文化新的辉煌， 途径：（1）只有在中国共产党的领导和马克思主义的指引下，才能创造中华文化新辉煌. （2）弘扬中华文化，我们要全面认识祖国传统文化取其精华，去其糟粕，使中华文化的发展与当代社会相适应、与现代文明相协调，既保持民族性，又体现时代性。 23. 中华文化博大精深 （1）表现：独特性 地域性 民族性 （2）中华文化独特性体现在:①文学艺术。②科学技术（是一个民族文明程度的重要标志之一，特点:中国古代科学技术具有实用性和整体性）。 （3）中华文化地域性 （4）各民族文化与中华文化之间的关系： ①中华民族是多民族的共同体，各民族的文化，既有中华文化的共性，又有各自的民族特性。 ②各兄弟民族文化相互交融、相互促进，共同熔铸了灿烂的中华文化。 ③各族人民对共同拥有的中华文化的认同感和归属感，显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力。 24、中华文化之所以源远流长、博大精深，一个重要原因在于它所特有的包容性，即求同存异——能与其他民族的文化和谐相处。兼收并蓄——能在文化交往中吸收、借鉴其他民族文化中的积极成分。　　 中华文化的力量深深地熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中，是激励中国人民几千年来克服艰难险阻、战胜内忧外患　创造幸福生活的强大精神力量，也是激励每个人中华儿女共同创造祖国美好明天的不竭力量之源。 第七课 我们的民族精神 25.中华民族精神的基本内涵：中华民族形成了以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。核心：爱国主义 26、爱国主义的作用、特征和主题 （1）作用：爱国主义是中华民族精神的核心，无论什么时期，爱国主义都是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱。 （2）特征：爱国主义不是抽象的，而是具体的。在不同的历史时期，爱国主义有共同的要求，也有不同的具体内涵。在当代中国，爱国与爱社会主义本质上一致的。 （3）新时期爱国主义的主题：发展中国特色社会主义，拥护祖国统一。 27. 近百年，中华民族精神的丰富和发展的表现： （1）在新民主主义革命时期