第一节 即兴演讲基本知识2.ppt

温故 一、什么是即兴演讲？ 即兴演讲是演讲者在某种特定景物或某种人事、氛围的激发下而产生的一种临时性的演讲。 二、即兴演讲常用模式和方法 （一）戴维·卡耐基的“魔术公式” 1.具体描述事实。 2.希望大家做什么。 3.这样做的好处和理由。 （二）理查德的“结构精选模式” 即兴演讲训练 第一节 即兴演讲基本知识（二） 三、即兴演讲如何选题？ P.85 （一）感“时”起兴。要求演讲者从时间线索起兴，抓住具有特殊意义的时间，切入正题进行演讲。 ★ 中秋联欢：在今天这个人月两圆的日子里，虽不能回家与父母共渡，但身处在老师与同学之间同样可以感受到家庭的温暖…… （二）感“地”起兴 特定的地点是构成即兴演讲的一个重要的因素。 ★ 老同学聚会：当年一声再见，我们含泪离开母校。今天为了重温旧梦，我们又从四面八方汇集到母校——北京大学。北大是我的娘家，回到娘家，心中就有许多说不出来的感慨和欣喜…… （三）感“人”起兴。要求演讲者抓住自身的某一特点（外貌、衣着、经历等）或听众的某一特点（年龄、身份、爱好、衣着、语言、籍贯等）起兴，切入正题进行演讲。 ★美国黑人领袖约翰·罗克在面对白人听众作关于解放黑人奴隶的演说时，说：“女士们，先生们——我来到这里，与其说是发表讲话，还不如说是给这一场合增添了一点‘颜色’。” ★某市市长去看望学生，座谈伙食问题。他这样开场说话：“看到大家我就想起了我的大学时代，似乎年轻了很多。那时候我们也很关心伙食的好坏，我想你们也和我那时一样，请大家就伙食的改善问题谈谈看法，好吗？” （四）感“事”起兴。要求演讲者从热门话题或生活小事切入正题进行演讲。 ★ 师范专业周末班会上老师的发言：“今天我上街的时候，发现商店招牌上的错别字明显减少了。也许有人会认为这是件小事，但我认为这是件令人高兴的大事。因为它说明社会用字的规范化问题已经引起了政府有关部门的重视，并得到了人民群众的理解和支持。同学们，你们是未来的人民教师，不仅平时要写规范字，而且还要尽一切可能承担起规范用字的社会责任。” （五）感“景”起兴。要求演讲者从空间线索起兴，从场地景物切入正题进行演讲。 ★ 在号称“南天佛国”的普陀山风景区，一群游客登上当地最高的佛顶山，个个疲惫不堪，默默无语。这时一位年轻的导游面对浩瀚无垠、海鸥轻翔的大海作了一番即兴导游演讲:“朋友们，我们脚下那锦鳞片片、白帆点点的水面就是东海。多少年来，这海拥抱着、冲刷着佛顶山，以它特有的英姿启迪着人们：海是辽阔的，胸怀无比宽广；海是厚实的，什么都能容纳；海是深沉的，永远那么谦逊……常看大海，烦恼的人会开朗，狭隘的人会豁达，浮躁的人会沉稳。” （六）感“言”起兴。要求演讲者从前面的演讲者的发言中搜取话题起兴，进行演讲。 ★在一次毕业生茶话会上，第一个发言的校长，他向同学们表示祝贺；第二个是教师代表，他讲话的中心是希望同学们继续努力学习，并引用了列宁的名言；第三个发言的是团委书记，他朗诵了高尔基的《海燕》，以此勉励学生学习海燕迎接困难的精神；第四位发言的是一位老教授，他借用了前三位发言的话题，一字一顿地说：“我最喜欢说别人说过的话，第一我要祝贺同学们胜利毕业！第二我希望同学们学习、学习、再学习！第三我希望同学们像海燕一样勇敢的搏击生活的风浪。第四希望同学们不要忘记母校，不要忘记辛勤培育你们的老师。” （七）感“行”起兴。要求演讲者从某种具有普遍社会意义的行为谈起，切入正题进行演讲。 ★ 某教师在主题班会上的演讲：“今天我们班的同学，在炎炎日下为救灾做义演，为的是向四川受灾群众献上一份爱心，送去一片温暖。你们的爱心让我感动，让我欣慰。你们这些80年代以后出生的，不是自私的一代，不是没有情感的一代，而是充满爱心，富有责任感的一代。” 视频观赏 军校学生演讲比赛（巅峰对决） 本次课到此结束 谢谢大家！ * *