第一讲社会学的对象和学科性质.ppt

第一讲：社会学的研究对象、学科地位、功能 文献综述要点概述 什么问题 问题的背景 那些人、他们各自使用什么理论和方法研究问题中的哪些方面，得出什么结论 已有研究在理论、方法、结论方面还存在什么问题 未来研究设计 社会学认为 社会现象具有可理解、可解释性 社会学研究就是寻求对社会现象及其运动变化的解释 社会学理论与社会现实 理论对现实的建构 * * * * 本课的学习与考核 自我介绍——医政学院周业勤 邮箱：@163.com 手机课堂纪律 卷面考核(50，不低于25分)；课堂参与(20)；文献综述（30） 课堂讲授与教材的关系 预习与复习（网络以及其它途径的使用） 问题与思考 * 馆藏资源——中国知网全文数据库 * 社会学研究什么？ 不同的学者有不同的理解： 社会中的人、社会行为、社会互动、社会关系；社会形式、群体结构、社会组织、社会生活、社会现象、社会过程、人类文化。 微观社会学详细研究人们在日常生活中的所想、所说、所做。（行动） 宏观社会学研究社会组织在更大范围内以及更长时间内的社会运作和社会形态，包括国家、阶层、家庭、经济、文化及社会等（结构） * 本教材的观点 社会学是关于社会良性运行和协调发展的条件和机制的综合性具体社会科学 * 其他定义： 社会学是从社会整体出发，通过社会关系和社会行动来研究社会结构及其功能、社会过程及其原因和规律的社会科学。——王思斌主编《社会学概论》 社会学是对社会互动与社会组织进行科学研究的学科——迈克尔.休斯、卡罗琳.克雷勒著《社会学和我们》 * 社会学与其他学科之间的关系 社会学与社会哲学：微观与宏观、特殊和一般、具体和抽象的关系 社会学与历史学：社会学研究当下社会，历史学研究过去社会 社会学与单科性社会科学：整体和部分 社会学和管理学：前者侧重研究行动者的背景（环境）力量，后者侧重研究行动者如何行动以实现其目标 * 社会学知识体系 理论研究 方法研究 应用研究 * 社会学的学科特征 研究视角整体性 知识和方法的综合性 科学性 应用性 批判性 * 社会学研究领域 研究范围上覆盖人类社会活动所有领域 研究内容上与众多学科交叉 * 社会学应用研究类型 项目评估研究 社会实验 社会预测 社会监测与描述 政策取向的社会调查 其他（咨询、批评、针对社会问题的社会学诊疗） * 社会学的功能 服务功能 为社会发展战略的选择和政策制定提供科学依据 有利于制定和实施科学的社会规划 提供社会组织和管理知识 改善社会生活方式 批判功能 揭露社会真相 关注弱势群体 倡导社会公正 * 社会学与你们所学专业的关系 健康的定义是什么？ * 社会学的学习（一） 首先需要社会学的想像力（ sociological imagination ）“它是这样一种能力，涵盖最不个人化、最间接的社会变迁到人类自我最个人化的方面，并观察二者之间的联系。在应用社会学的想象力的背后，总是有这样的冲动：探究个人在社会中，在她/他存在并具有自身特质的一定时代，她/他的社会与历史意义何在。”——米尔斯 sociological imagination * 社会学的学习（二） 客观的科学精神 深入社会生活的吃苦精神 追求社会公正的道德情操 理论与实践技能并重的学习方法 社会学概论与社会学关系 * 复习与思考 自习：第二章 复习：本讲内容 思考题：（1）怎样理解社会学的想像力？举例说明。（查阅有关社会学想像力的文献，不少于两篇）；（2）谈谈你对社会学这门课的希望。