广东省河源市七年级道德与法治上册 第四单元 生命的思考 第十课 绽放生命之花 第1框 感受生命的意义学案（无答案） 新人教版.docVIP

感受生命的意义 本课学习目标与要求： 知识目标：懂得什么样的人生是有意义的，知道生命的意义需要自己发现和创造； 能力目标：学会分辨什么样的人生是有意义的，学会发现自己生命的意义； 情感价值目标：明白生命的意义，培养热爱生命的情感，以实际行动发现和创造生命的意义。 模块一：提前预习，自主完成（参照课本P112-114） 一．生活的追问 1.人为什么活着 对于有些人来说， 的丰富多彩和 的奥秘已经是一个令人满意的答案了。但是，对有些人而言，是为了让生命 ，他们认为探索这个问题是有必要的。 怎样的一生是值得过的 能够活出自己的 ，实现 ，这样的一生是值得的；在看到别人的需要时付出自己的 ，无论事情大小，都能承担起自己的 ，这样的一生是值得的；将个人追求建立在 的基础上，这样的一生是值得的。 二．发现我的生命 1.生命是独特的，生命意义是具体的 每个人的生活不尽相同，我们都是在自己的生活经历中一点一点地 ，形成人们所说的“ ”。 2.生命的意义需要自己发现和创造 我想要过怎样的生活？我该如何创造我想要的生活？通过认真地 这些问题，我们会更加 生命的意义。 模块二：合作探