江苏省宿迁市高中数学 第3章 数系的扩充与复数的引入 第2课时 复数四则运算（一）教案 苏教版选修2-2.docVIP

第2课时 复数的四则运算（1） 【教学目标】 理解复数代数形式的四则运算，能运用运算律进行复数的四则运算 【问题情境】 我们知道，i与实数一起可以按照实数的运算法则进行四则运算，那么，任意两个复数按照怎样的法则进行四则运算呢？ 【合作探究】 一、复数加法，减法运算法则： 已知两复数 , (1)加法法则： (2)减法法则： 即:两个复数相加(减)就是实部与实部,虚部与虚部分别相加(减). 注:①复数的减法是加法的逆运算； ②易知复数的加法满足_____________律______________律 ； ③复数的加减法可类比多项式的加减法进行； ④复数的加减运算仍是一个复数. 二、复数乘法运算法则： 已知两复数 , 则=__________________ 注:①复数的乘积仍然是一个复数； ②复数的乘法与多项式的乘法类似，只是在运算过程中把换成－1，然后实、虚部分别合并 ③易知复数的乘法满足_______________律、_____________律以及______________律 三、共轭复数 共轭复数的定义:_ _____________________________________________________________ 当复数中____________________时，有 【展示点拨】 例1.计算 (1－3i )+(2+5i) +(-4+9i) 例2