2012届高三数学理复习课件（安徽用）第10单元第62讲_直线与圆锥曲线的位置关系.pptVIP

* 评析 * 过点(1,0)的直线l与中心在原点，焦点在x轴上且离心率为 的椭圆C相交于A、B两点，直线y= x过线段AB的中点，同时椭圆C上存在一点与右焦点关于直线l对称，试求直线l与椭圆C的方程. 题型三 直线与圆锥曲线的综合问题 例3 * (方法一)由e= = ,得 = , 从而a2=2b2,c=b. 设椭圆的方程为x2+2y2=2b2,A(x1,y1),B(x2,y2)在椭圆上. 则x12+2y12=2b2,x22+2y22=2b2,两式相减得， (x12-x22)+2(y12-y22)=0, 即 =- . 设线段AB的中点为(x0,y0)，则kAB=- . 又(x0,y0)在直线y= x上，所以 = x0， 解析 * 于是- =-1,故kAB=-1, 所以直线l的方程为y=-x+1. 设右焦点(b,0)关于直线l的对称点为(x′,y′), =1 x′=1 y′=1-b. 由点(1,1-b)在椭圆上， 得1+2(1-b)2=2b2,则b2= ,故a2= . 所以所求椭圆C的方程为 =1,直线l的方程为y=-x+1. 则 ,解得 * (方法二)由e= = ，得 = , 从而a2=2b2,c=b. 设椭圆C的方程为x2+2y2=2b2,直线l的方程为y=k(x-1). 将直线l的方程代入椭圆C的方程， 得(1+2k2)x2-4k2x+2k2-2b2=0, 则x1+x2= ,故y1+y2=k(x1-1)+k(x2-1) =k(x1+x2)-2k=- . * 直线l:y= x过线段AB的中点( , ), 则 = ,解得k=0或k=-1. 若k=0,则直线l的方程为y=0,焦点F(c,0)关于直线l的对称点就是F点本身，不可能在椭圆C上，所以k=0舍去， 从而k=-1，故直线l的方程为y=-(x-1),即y=-x+1,以下同方法一. * 由题设情境中点在直线y= x上，联想“点差法”，从而应用点差法及点在直线y= x上而求得直线l的方程，进一步应用对称的几何性质求得“对称点”，利用“对称点”在椭圆上求得椭圆方程，同时应注意，涉及弦的中点与弦的斜率问题常常可应用“点差法”求解. 评析 * 变式3 分析 * 解析 * 解析 * * * 评析本例主要涉及的知识有直线、双曲线的方程和性质，曲线与方程的关系，及其综合应用能力． 1.直线交双曲线右支，联立方程后得到的关于x的方程①的根分布的区间(0，+∞)上，由一元二次方程根分布的区间的充要条件得到了关于k的不等式组，可求出k的取值范围． 2.问题(2)中，假设存在实数k，使得以线段AB为直径的圆经过双曲线C的右焦点F，这时用了圆的几何性质FA⊥FB，再转化为坐标之间的关系③，结合韦达定理，得到k的方程，求出k值． * 1.直线与圆锥曲线位置关系探究方法. 直线与圆锥曲线的位置关系，从几何角度来看有三种：相离、相交和相切.从代数角度一般通过他们的方程来研究： 设直线l:Ax+By+C=0，二次曲线C:f(x,y)=0.联立方程组 Ax+By+C=0 f(x,y)=0,消去y(或x)得到一个关于x(或y)的方程ax2+bx+c=0(或ay2+by+c=0)，然后利用方程根的个数判定，同时应注意如下五种情况： * (1)对于椭圆来说，a不可能为0，即直线与椭圆有一个公共点，直线与椭圆必相切；反之，直线与椭圆相切，则直线与椭圆必有一个公共点. (2)对于双曲线来说，当直线与双曲线有一个公共点时，除了直线与双曲线相切外，还有直线与双曲线相交，此时直线与双曲线的渐近线平行. (3)对于抛物线来说，当直线与抛物线有一个公共点时，除了直线与抛物线相切外，还有直线与抛物线相交，此时直线与抛物线的对称轴平行或重合. * (4)Δ0直线与双曲线相交，但直线与双曲线相交不一定有Δ0，当直线与双曲线的渐近线平行时，直线与双曲线相交且只有一个交点，故Δ0是直线与双曲线相