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中学体育教学中如何培养学生的田径兴趣 　　中图分类号：G82 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2017）07-000-01 　　摘 要 田径运动是我国中学体育教学的关键组成部分，其可以强化学生的身体素质，培养学生坚韧顽强的体育精神。本文主要针对中学体育教学中，如何培养学生的田径兴趣进行分析和阐述，希望给予我国教育行业以参考和借鉴。 　　关键词 中学体育 田径运动 兴趣 分析 　　新时期下，随着我国教育体制的不断深化改革，社会、学校、家长以及学生都充分认识到体育学科对学生综合素质提高的重要性。在中学阶段，体育教学的目标是帮助学生养成正确的运动习惯，为终生体育奠定基础。田径教学可以提高学生身体的各项机能，其对场地要求以及器械要求较低，适合学生开展自主训练和运动。因此，如何激发学生对田径运动的兴趣，培养学生正确的运动习惯，是当前中学体育教学面临的重要问题。 　　一、构建和谐的师生关系 　　在体育课堂中，教师不仅是知识传授者，同时也是教学的组织者、引导者以及参与者，而构建和谐的师生关系有助于激发学生对体育运动的兴趣。通过相关实践调查显示，很多学生不愿与参与到体育运动中，对田径运动没有兴趣的主要原因是对教师缺乏信任，因此，教师要在平时的教学中，关心学生、热爱学生，让学生可以充分相信教师、拥戴教师以及尊重教师，师生之间相互吸引、相互信任，在教学中构建师生情感，进而推动