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- 2018-01-25 发布于福建
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中学生体育兴趣培养与激发的教学应用研究
中学生体育兴趣培养与激发的教学应用研究
摘 要 体育兴趣指学生力求积极认识和优先从事体育学习或身体锻炼的心理倾向,它是学生参加体育活动的基本动力之一。文章对体育兴趣的研究进行了综述,发现现阶段研究在研究对象、研究方法和研究工具上存在的主要问题,从而提出建议。
关键词 中学生 体育兴趣 教学研究
中图分类号:G807 文献标识:A 文章编号:1009-9328(2017)06-000-01
一、概述
(一)关键名词的界定
兴趣(心理学百科全书):兴趣是人的一种心理现象,是指一个人认识并且掌握某种现象、事物或参与某项活动具有积极情绪心理。
运动兴趣《体育科学大百科词典》:是人们积极主动地认识、探究或参与体育运动的一种心理倾向,是获得体育与健康知识和技能,促进身心健康的重要动力。
体育兴趣(季浏,《体育心理学》,2010):指学生力求积极认识和优先从事体育学习或身体锻炼的心理倾向,它是学生参加体育活动的基本动力之一。
(二)理论简介及分类
1.根据运动兴趣的内容,分为物质兴趣和精神兴趣
物质兴趣是以人的物质需要为基础的兴趣,表现在对运动用品的兴趣。
精神兴趣是以人的精神需要为基础的兴趣,表现在运动的偏好和渴望。
2.根据运动兴趣的倾向性,分为直接兴趣和间接兴趣
直接兴趣是由于对体育活动本身感到需要而产生
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