第3单元课题2原子的结构-试讲稿.doc

人教版九年级化学第三单元课题2 《原子的结构》试讲稿 尊敬的各位评委老师，大家好，我是初中化学2号考生，很荣幸今天有机会和大家分享我的课，我今天试讲的题目是人教版九年级化学第三单元课题2原子的结构 下面开始我的试讲：上课，同学们好，请坐 通过前面的学习，我们已经知道，在化学反应中分子可以分为原子，原子在化学反应中不能再分。那么，原子是不是简单的，不可分割的实心球体呢，用其他方法能不能再分呢？ 让我们请出孙悟空，让他缩小数亿亿倍，进入原子的内部，一探原子结构的奥秘。 【板书】课题2 原子的结构 来看我们今天的学习目标，默看半分钟，带着目标去学习，做到心中有数。 请看大屏幕，原子结构动画模拟，大家看到了什么呢？谁来和大家分享一下？ 好，这位同学，不错，原子是由居于原子中心的带正电的原子核和核外带负电的电子构成的，原子核是由质子和中子构成的，质子带正电，中子不带电，还有没有需要补充的？这个女生，恩，不错，这是一个重大发现哦，她观察到原子核的体积很小，核外有很大的空间，孙悟空在绕着原子核做高速运动，实际上，如果我们把原子比作一个庞大的体育场，原子核只相当于其中的一只蚂蚁。 【板书】1.原子 大家再来看大屏幕，氢、碳、氧、钠、氯几种原子结构的动画模拟，通过观察，大家有什么发现？恩，不错，质子数=核外电子数，我们知道碳原子的质子数是6，一个质子带一个正电荷，6个质子带六个正电荷，我们就说碳的核内电荷数是6，因此，核电荷数和质子数有什么关系，？对，是相等， 【板书】2.质子数=核外电子数=核电荷数 还有没其他发现？这个男生，好，观察的非常仔细，氢原子没有中子，也就是说，不是所有原子都有中子 我们看到，原子核很小，核外有很大的空间，电子在绕着原子核做高速运动，那么，在有多个电子的原子中，电子会不会互相碰撞打架呢，三分钟时间请大家阅读课本54页前两段，找出原子核外电子的排布特点 好，谁来分享一下你找到的核外电子的排布特点？ 【板书】3.原子核外电子排布 前面这位同学，恩，共找到三点，1.离核近的电子能量较低，离核远的电子能量较高；2.离核最近的为第一层，次之为第二层，依次类推为三四五六七层；3.已知原子的核外电子最少的有一层，最多的有七层，最外层电子数不超过8个，真不错，老师再告诉大家一个特点，第一层最多排2个电子，第二层最多排8个电子，要把里层排满才能排外层的。 我们该如何表示核外电子的这种分层排布呢？请看课本54页图3-11原子结构示意图，两分钟后告诉老师各部分的意义，老师这里画了氧的原子结构示意图，谁来回答我的问题，好，最后面的男生，小圈表示，，8表示，，2表示，，，6表示，弧线表示，，好，看来这位男生刚才看的非常认真，我们给他以掌声鼓励，老师再画一个镁的原子结构示意图，同桌两个互相说一下各部分的意义，好，大家说的非常激烈 我们知道了原子核外电子的排布特点，又知道了用原子结构示意图表示电子的分层排布，那么大家拿出练习本，试着画一下1到18号的原子结构示意图，哪位同学愿意到黑板上画呢，好，前面这位同学和后面那位同学，这两个同学非常勇敢，值得大家学习，独立画，不要看课本哦！ 好，我们来看这两个同学画的，这个同学画的有没有不恰当的地方，好，那个男生，3号锂应该是两层2，1，为什么呢，因为第一层最多排两个电子，好，你的火眼金睛看的非常快啊，还有没有呢，好，这个同学，11号钠应该是281而不是29，这又是为什么呢，哦，第二层最多排8个电子，恩也可以说成是最外层最多排8个电子，不错，这两个同学都有火眼金睛，观察的又快又准，我们看第二个同学画的有问题吗？没有。画的非常好，我们给这两位同学掌声鼓励一下 一分钟时间大家对照课本54页图3-12，看看你自己画的有没有问题 来看大屏幕，这是老师画的1-18号的原子结构示意图，后面有同学举手，有什么疑问吗？哦，他发现了2号氦为什么没和1号氢排在一起，而是画在了10号氖的上面呢，好，他观察的非常仔细，谁能告诉他为什么？对，因为氦氖氩都是稀有气体原子，我们知道稀有气体不易与其他物质发生化学反应，化学性质比较稳定，人们通过研究发现，他们的最外层电子数都是8，于是人们认为，最外层电子数是8，只有一层的是两个电子，这样的结构是相对稳定结构，其他原子都有达到8电子稳定结构的趋势，那我们观察一下，钠镁铝这些金属原子的最外层电子数都，，，对小于4，在化学反应中易失去电子达到8电子稳定结构，氧硫氯等非金属原子最外层电子数都，，，对大于4，在化学反应中易得到电子达到8电子稳定结构，大家观察的非常准，这说明，原子的化学性质和什么关系最密切啊，对，最外层电子数。 我们知道，金属原子容易失去电子，非金属原子容易得到电子，那他们失去或得到电子会变成什么呢，这是我们下节课要学习的问题，来看黑板，我们这节课学习了 好，这节课大家掌握的怎么样