2016高考数学（浙江）二轮专题复习课件：6.2 椭圆、双曲线、抛物线.ppt

专题六 第2讲　椭圆、双曲线、抛物线 聚焦考题 高频考点 新题演练 第 2 讲　椭圆、双曲线、抛物线 聚焦考题聚焦考题聚焦考题聚焦考题 热点考题诠释 能力目标解读 1 2 3 4 5 1.(2015湖南,文6)若双曲线=1的一条渐近线经过点(3,-4),则此双曲线的离心率为(　　) A. B. C. D. ? 答案 解析 解析 关闭 ? 答案 解析 关闭 D 聚焦考题聚焦考题聚焦考题聚焦考题 热点考题诠释 能力目标解读 1 2 3 4 5 2.(2015课标全国Ⅰ,文5)已知椭圆E的中心在坐标原点,离心率为,E的右焦点与抛物线C:y2=8x的焦点重合,A,B是C的准线与E的两个交点,则|AB|=(　　) A.3 B.6 C.9 D.12 ? 答案 解析 解析 关闭 ? 答案 解析 关闭 B 聚焦考题聚焦考题聚焦考题聚焦考题 热点考题诠释 能力目标解读 1 2 3 4 5 3.(2015天津,文5)已知双曲线=1(a0,b0)的一个焦点为F(2,0),且双曲线的渐近线与圆(x-2)2+y2=3相切,则双曲线的方程为(　　) A.=1 B.=1 C.-y2=1 D.x2-=1 ? 答案 解析 解析 关闭 ? 答案 解析 关闭 D 聚焦考题聚焦考题聚焦考题聚焦考题 热点考题诠释 能力目标解读 1 2 3 4 5 4.(2015浙江,文15)椭圆=1(ab0)的右焦点F(c,0)关于直线y=x的对称点Q在椭圆上,则椭圆的离心率是　　　　　.? ? 答案 解析 解析 关闭 ? 答案 解析 关闭 ? 聚焦考题聚焦考题聚焦考题聚焦考题 热点考题诠释 能力目标解读 1 2 3 4 5 5. ? ? ?? (2015浙江,文19)如图,已知抛物线C1:y=x2,圆C2:x2+(y-1)2=1,过点P(t,0)(t0)作不过原点O的直线PA,PB 分别与抛物线C1和圆C2相切,A,B为切点. (1)求点A,B的坐标; (2)求△PAB的面积. 注:直线与抛物线有且只有一个公共点,且与抛物线的对称轴不平行,则称该直线与抛物线相切,称该公共点为切点. ? 聚焦考题聚焦考题聚焦考题聚焦考题 热点考题诠释 能力目标解读 1 2 3 4 5 解:(1)由题意知直线PA的斜率存在,故可设直线PA的方程为y=k(x-t), 由消去y,整理得x2-4kx+4kt=0, 由于直线PA与抛物线相切,得k=t. 因此,点A的坐标为(2t,t2). 设圆C2的圆心为D(0,1),点B的坐标为(x0,y0),由题意知:点B,O关于直线PD对称, 故解得 因此,点B的坐标为. ? 聚焦考题聚焦考题聚焦考题聚焦考题 热点考题诠释 能力目标解读 1 2 3 4 5 (2)由(1)知|AP|=t·和直线PA的方程tx-y-t2=0. 点B到直线PA的距离是d=. 设△PAB的面积为S(t), 所以S(t)=|AP|·d=. ? 聚焦考题 热点考题诠释 能力目标解读 圆锥曲线是高考的重点和热点,是高考中每年必考的内容.主要考查圆锥曲线的标准方程、几何性质、直线与圆锥曲线的位置关系等内容.对圆锥曲线方程与性质的考查,以选择题、填空题为主,对直线与圆锥曲线的位置关系的考查,常与其他知识交会,形成曲线中的存在性问题、曲线中的证明问题等,多以解答题的形式出现. 高频考点高频考点高频考点高频考点 命题热点 答题模板 热点一 热点二 热点三 圆锥曲线的定义及标准方程 例1(2015课标全国Ⅰ,文16)已知F是双曲线C:x2-=1的右焦点,P是C的左支上一点,A(0,6).当△APF周长最小时,该三角形的面积为　　　　　.? ? 答案 答案 关闭 ? 高频考点 命题热点 答题模板 热点一 热点二 热点三 解析:设双曲线的左焦点为F1,如图. ? ? ? 由双曲线的定义知|PF|=2a+|PF1|, ∴△APF的周长为|PA|+|PF|+|AF|=|PA|+(2a+|PF1|)+|AF|=|PA|+|PF1|+(2a+|AF|). 由于2a+|AF|是定值,要使△APF的周长最小,则应使|PA|+|PF1|最小,即P,A,F1三点共线. 高频考点高频考点高频考点高频考点 命题热点 答题模板 热点一 热点二 热点三 ∵A(0,6),F1(-3,0), ∴直线AF1的方程为=1, 即x=-3. 将其代入x2-=1得y2+6y-96=0, 解得y=2或y=-8(舍去), 因此点P的纵坐标为2. ∴S△APF= =·|F1F|·yA-·|F1F|·yP =×6×6×6×2=12. ? 高频考点 命题热点 答题模板 热点一 热点二 热点三 规律方法 1.求圆锥曲线方程常用的方法有定义法、待定系数法、轨迹方程法.而对于双曲线和椭圆在不明确焦点坐标的情况下可以