第一讲 水资源、水的组成和化学性质.doc

科学练习（一） 初二 第一讲 水资源、水的组成和化学性质 【重点知识】 1、知道地球上主要水体的名称和分布，并能描述水体之间的途径 主要水体名称：海洋水、陆地淡水（冰川水、地下淡水、其他淡水），湖泊和地下咸水 水体之间的循环途径：大循环——海陆间循环 小循环——海上内循环、陆上内循环 水循环的意义：是地球上各水体间相互联系的纽带，使水圈成为一个动态系统，通过水循环，使海洋源源不断地向陆地供应淡水，滋润着土地，哺育生命。 形成水循环的原因：形成水循环的内因是水在通常环境条件下气态、液态、固态易于转化的特性，导致水循环的外因是太阳辐射和重力作用，为水循环提供了水的物理状态变化和运动的能量。 2、通过对一些自然现象的观察，认识水体运动的基本特点 3、认识水对人类生存和发展的重要性，生命活动离不开水，保护水资源，节约用水。 4、熟练掌握水电解实验，产物的确认，知道水的组成 水电解实验的文字表达式：______________________________ 现象：两玻璃管中均产生大量气泡，液面下降 反应生成物：电源的正极（阳极）产生氧气，电源的负极（阴极）产生氢气 产生的氢气和氧气的体积比约为2∶1 氧气：无色无味的气体，能使带火星的木条复燃。氧气是由氧元素组成 氢气：无色无味的气体，具有可燃性，产生淡蓝色的火焰。氢气是由氢元素组成 实验结论：水是由氢（元素）和氧（元素）组成。 5、水的重要性质： 物理性质：常温下水是一种无色无味透明的液体，在一标准大气压下，当温度降低到____℃以下水就会结冰，而当水的温度达到____℃后继续吸热水就会沸腾，所以在一标准大气压下，水的凝固点是____℃，水的沸点是____℃。水在0℃——4℃之间热缩冷胀。 化学性质：在通电条件下能分解成氢气和氧气。 【精选例题】 1、下列有关地球水体储量由大到小的排列，正确的是（　 　 ） A、海洋水、河流水、地下淡水 B、土壤水、湖泊淡水、大气水 C、海洋水、冰川水、地下淡水 D、地下淡水河流水、湖泊淡水 2、驱动水循环过程的能量来自于( ) A、地球 B、太阳 C、雨 D、海洋 3、根据以下“水循环示意图”填空。 ⑴图中各字母所代表的环节是： A、 ，B、 ， C、 ，D、 ， E、 ，F、 。 ⑵上述A、B、C、D、E、F环节构成的水循环类型为 。水循环是地球上各 相互联系的纽带，使水圈成为一个 的系统。通过水循环，使 源源不断地向陆地供应 ，滋润着土地，哺育着生命。 4、根据水在通直流电的条件下所发生的变化事实，下列说法正确的是（ ） A、水是不纯净的 B、水是由氢和氧组成的 C、水中包含着氢气和氧气 D、负极产生了10毫升氢气，正极产生20毫升氧气 5、如图所示，甲、乙两图都是电解水的简易装置。读图并回答下列问题： (1)装置甲比装置乙有一个明显的优点，这个优点是 ； (2)装置乙比装置甲有一个明显的优点，这个优点 是 ； (3)从图中所给出信息判断，实验是未开始、刚开始还是 进行一段时间了? 为什么？ 【习题训练】 1、下列关于水的叙述中，错误的是（ ） A．纯净的水是没有颜色、没有气味、没有味道的液体 B．在一标准大气压下，水的沸点是100℃，凝固点是 0℃ C．0℃时，水的密度最大为 D．冰水混合物是纯净物 2、我们所说的水资源通常是指（ ） A、海洋水 B、海洋水与陆地水 C、地下水 D、陆地上的淡水资源 3、下列地区水循环比较活跃的是（ ） A、森林覆盖良好的水库区 B、冰川广布的南极大陆 C、地表裸露的沙漠地区 D、长江、黄河发源的地区 4、能使陆地上的水不断得到补充，水资源得以再生的循环是（ ） A、海上内循环 B、海陆间循环 C、内陆循环 D、大洋循环 5、下列关于水资源的叙述中，正确的是（ ） A、通常说的水资源主要指陆地上的淡水资源； B、河流水、湖泊淡水及浅层地下水占陆地上淡水资源储量的大部分； C、世界上水资源除沙漠地区以外，其分布是比较均匀的； D、我国水资源丰富，按人口平均居世界第六位。 6、以下关于水和生命的说法中错误的是（ ）Ａ．有水的环境才