PB06007145 李为 第二次实验.docx

微机原理实验报告第二次实验进制转换及四则运算学号：P名：李为院系核科学技术学院实验题目:进制转换以及四则运算程序要求：从键盘输入任意2个两位的有符号十进制数，转换成二进制后，做加、减、乘、除，分别以十进制形式输出结果程序思想：程序分为三个部分，第一部分为输入运算数据及运算符号，；二部分为进制转换；最后部分为运算部分，分别实现加，减，乘，除。数据输入。用6个变量储存两个运算数据的符号，十位和各位。（第一个数据，符号储存在sign1中，十位储存在x1中，各位在x2中；第二个数据，符号储存在sign2中，十位储存在y1中，各位在y2中）进制转换.二进制转换分别用两个数据的十位乘以10，加上各位，储存下来，只要将结果不断左移输出即可得到数据的二进制。（若数据为负的则要将数据的最高位换成1）十六进制转换以数据的十位乘以10，加上各位，将得到的结果除以16，分别将商和余数输出即得到十六进制的结果。运算部分加法判断两位数据的符号是否相同：若相同，结果为两数据之和，符号取第一个数据的符号。若不同，结果为两数之差。符号与第一个数据符号相同。若两数大小相等，结果为0。输出符号。将结果转换成十进制结果。（考虑可能出现百位）输出符号，十进制结果的十位和个位。减法比较两数据的大小：若相同，比较第一个数与第二个数的大小：若第一个数小于第二个（不考虑符号时），数据符号为负，则结果的符号为正。差的大小为大数减小数。数据符号为正，则结果的符号为差。差的大小为大数减小数。若第一个数等于第二个，结果为0。若第一个数大于第二个，数据符号为负，则结果的符号为负。差的大小为大数减小数。数据符号为正，则结果的符号为正。差的大小为大数减小数。若不同，符号与第一个数据符号相同。结果值为两个数之和。输出符号将结果转换成十进制结果（考虑可能出现百位）。输出十进制结果的十位和个位。乘法判断两数据符号是否相同，相同则结果的符号为正，否则为负。输出符号。作乘，将结果转换成十进制结果（考虑可能出现百位和千位）。输出十进制结果的各个数位。除法符号与乘法符号相同。作除，输出商和余数。程序结束。程序中碰到的问题数据输入部分，开始的时候没有考虑到输入之后电脑记录数据的高四位为0011，所以在开始的时候，输出来的数据不对。之后在老师的指点下改正。转换二进制时开始想采用除2的方法得到结果，发现过于繁琐，后采用数据每次左移一位输出的办法得到结果更容易实现。（实际上也是相当于实现了除2）运算部分，原始只考虑了两个两位数运算之后为两位数的结果，后来改进为加，减法考虑百位，乘法考虑百位和千位的算法。汇编中还出现不少语法类问题，不过都通过查书和询问同学得到解决。实验心得：汇编乍看很难，编了之后觉得很简单。很多事情还是要去做，去实践，唯有实践了才知道事情本身是难还是容易。实验过程中，也弥补了许多之前没有理解的运算法则，如除法的除数的规定以及结果商与余数存放的位置等。这些都是在实验过程中才得到更深理解和掌握的。附：程序源代码见后页。4