Unit 4_3 Sports--- English Grammar and Practical Writing 新理念大学英语 课件.pptVIP

大学英语新理念综合教程 来永春 2011-7 Unit Four Sports -- Speaking and Listening I. Teaching Objective 1.The students should know writing skills for notice forms. 2. The students should train translation ability. 3.The students should know some important instruction of English tense. II. Teaching Method： Communicative Approach, Task-based learning and Writing on blackboard III. Important points 1. 一般过去时 (Past Simple Tense) 2.过去将来时(Past Future Tense) 3.过去完成时(Past Perfect Tense) 4.过去完成进行时(Past Perfect Continuous Tense)? Difficult points Writing practice. How to fill out a notes form. I. English Grammar ※ 一般过去时 (Past Simple Tense) 1. 定义: 一般过去时主要表示过去某时发生的动作和情况(包括习惯性动作)。 2. 构成: 一般过去时由动词的过去式表示,动词be (was ,were ) ,was用于第一第三人称单数, were 用于其他情况。 3. 用法: (1) 表示发生过的动作或情况。e.g.: ?She often came to help us. 她常来帮忙。 (2) 动作发生的时间不很清楚,但实际上是过去发生的。 e.g.: ? I was glad to get your letter. 我很高兴收到你的来信。 ? What was the final score? 最后的得分是多少? ? I did not know you were so busy. 我不知道你如此忙。 (3) 在谈到死亡的情况是多用过去时。 e.g.: ? Lao She was a great writer. 老舍是一位伟大的作家。 (4) 在口语中一般过去时有时可用来代替一般现在时,使语气变得婉转些。 e.g.: ? Do / Did you want to see me? 你要找我吗? I wonder /wondered if you could spare me a few minutes. 不知道你能否留给我几分钟时间。 ? I want /wanted to ask if I can/could borrow your bike. 我想问能否借用一下你的自行车。 ? I was in last night. 我昨晚在家。 ※ 过去将来时(Past Future Tense) 1. 定义：过去将来时表示从过去某时看将来发生的事。 2. 构成：过去将来时由should或would加动词原形构成，第一人称用should，其他人称用would。 3. 用法： (1) 表示在过去将来的某一时间发生的动作或存在的状态 ，一般用在间接引语中，主句谓语动词为过去时。e.g.: ? I never imagined that he would become a doctor. 我从未想到他会成为医生。 (2) 表示过去习惯性的动作(不论什么人称都用would)。e.g.: ? Whenever he had time, he would help them in their work. 他一有时间就帮他们干活。 (3) 过去将来时可用was/were about to +动词原形结构，表示过去正要进行的动作。此外，过去将来时也用was/were to+动词原形，was/were+现在分词及一般过去时等表示。e.g.: I was about to leave when it began to rain. 我正要离开时，天开始下雨了。 ※ 过去完成时(Past Perfect Tense) 1. 定义: 过去完成时表示过去某时前已发生的动作或情况。 2. 构成: 过去完成时由had加过去分词构成。 3. 用法: 1. 表示一个动作或状态在过去某一时间或动作之前刚刚完成或