2017_2018学年高中历史第五单元无产阶级革 命家第4课新中国的缔造者毛泽 东练习新人教版选修.docVIP

第4课　新中国的缔造者毛泽东 基础巩固 1促使毛泽东等一批中国先进分子转变为共产主义者的重大历史事件是(　　) 　　　　　　　　　　　　　　　　 A.戊戌变法 B.新文化运动 C.俄国十月革命 D.中国共产党成立 解析俄国十月革命的胜利,使中国的先进知识分子受到启迪,毛泽东等一批先进分子通过学习俄国和马克思主义著作,逐步树立起马克思主义信仰,开始转变为共产主义者。 答案C 2毛泽东认为“中国的秘密在农村”。为此,他在20世纪20年代进行的探索是(　　) A.参加中共一大 B.领导南昌起义 C.开创“农村包围城市”的革命道路 D.建立敌后抗日根据地 解析本题考查再认再现史实的能力。A项与农村关系不大,B项与毛泽东无关,D项与题干时间不符合。 答案C 3红岩革命纪念馆展出了一本泛黄的手抄本,封皮上有“参政员毛泽东在渝市之动态　民国三十四年八月二十六日至九月卅日”的字样。当时“参政员毛泽东在渝市”参与讨论的主要问题是(　　) A.促进国共联合抗战 B.实行土地改革 C.建立何种政治体制 D.开展经济建设 解析时间是“民国三十四年”即1945年,地点是重庆,不难理解材料反映的是国共重庆谈判。抗战胜利后,中国人民面临着两种前途和两种命运,毛泽东赴重庆谈判的目的就是与国民党讨论建立民主联合政府的问题,以满足广大人民和平、民主的愿望。 答案C 41957年,毛泽东在马克思主义发展史上第一次把社会主义社会的矛盾区分为敌我矛盾和人民内部矛盾,提出要把正确处理人民内部矛盾作为国家政治生活的主题。毛泽东作出这一论断主要是为了(　　) A.加快实现向社会主义社会的过渡 B.坚持建设社会主义统一战线 C.调动各阶层建设社会主义的积极性 D.完善社会主义各项民主制度 解析注意题干中的时间“1957年”。1956年底,三大改造基本完成,我国完成了向社会主义社会的过渡,故A项错误。三大改造完成后,我国进入全面建设社会主义时期,毛泽东提出要正确处理人民内部矛盾主要是为了调动各阶层建设社会主义的积极性,故C项正确,B、D两项错误。 答案C 5阅读下列材料: 材料一　一国之内,在四周白色政权的包围中间,产生一小块或若干块的红色政权区域,在目前的世界上只有中国有这种事。 ——《井冈山的斗争》 材料二　边界红旗子始终不倒,不但表示了共产党的力量,而且表示了统治阶级的破产,在全国政治上有重大意义。 ——《井冈山的斗争》 请完成: (1)材料一提出了怎样的思想?有何意义? (2)说明毛泽东选择将“红旗子”插在井冈山的历史背景。 (3)说明创建井冈山革命根据地的重大历史意义及启示。 解析本题以毛泽东开创中国特色社会主义革命道路为主题,考查理解分析问题的能力。第(1)问重点是从理论上指出毛泽东的贡献。第(2)问要联系大革命失败和攻打大城市受挫等历史背景。第(3)问重点是从实践方面指出毛泽东的贡献。 参考答案(1)思想:“工农武装割据”思想。意义:从理论上对中国革命道路作了阐述,为中国革命指明了方向。 (2)大革命失败后,中国共产党武装夺取城市受挫,转向农村建立根据地。 (3)意义:开创了建立农村革命根据地,以农村包围城市,最后夺取城市和全国政权的道路。启示:只有将马克思主义的普遍真理同中国革命具体实践相结合,中国革命才能发展。 能力提升 11925年《革命》半月刊刊登了毛泽东的《中国社会各阶级的分析》一文。该文章(　　) A.找到了中国革命的发展规律 B.用阶级分析法研究中国社会 C.标志着毛泽东思想的形成 D.解决了中国革命道路问题 解析在该文章中,毛泽东运用马克思主义的阶级分析法,具体而又细致地分析了中国社会各阶级的经济地位和政治态度。故B项符合题意。 答案B 2新民主主义革命时期,毛泽东对中国革命道路进行了不懈的探索。以下著作反映了毛泽东在全面抗日战争时期探索成果的是(　　) A.《星星之火,可以燎原》 B.《中国社会各阶级的分析》 C.《新民主主义论》 D.《关于正确处理人民内部矛盾的问题》 解析根据所学史实,A项发表于毛泽东思想的形成时期(国共十年对峙时期),B项发表于毛泽东思想的萌芽时期(国民大革命时期),C项发表于毛泽东思想的成熟时期(全面抗日战争时期),D项发表于毛泽东思想的进一步发展时期(探索社会主义建设时期)。故选C项。 答案C ★3诗言志,史铸诗。诗人毛泽东以其气势磅礴的诗篇反映了中国革命的峥嵘岁月。下列诗句,以“一唱雄鸡天下白”(1949年新中国成立)为原点,按由近及远排列正确的是(　　) ①“外侮需人御,将军赋采薇。”　②“金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。”　③“秋收时节暮云愁,霹雳一声暴动。”　④“宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王。” A.④①②③ B.②①④③ C.①②③④ D.③②①④ 解析①是抗战时期毛泽东写给戴安澜将军的挽诗,②是长征的写照,