【南方新课堂】2017秋高中历史 第四单元 工业文明冲击下的改革 第12课 俄国农奴制改革课件 岳麓版选修1.pptVIP

当堂检测 合作探究 自主预习 当堂检测 合作探究 自主预习 当堂检测 合作探究 自主预习 当堂检测 合作探究 自主预习 第四单元　工业文明冲击下的改革 第12课　俄国农奴制改革 知识点一 知识点二 知识点三 知识点四 改革的背景 1.克里木战争 (1)概况:1853年,俄国对土耳其发动战争。1854年,英法加入土耳其一方作战。战争主战场在俄国的克里木半岛进行。1856年,俄国战败。 (2)影响:克里木战争的失败暴露了俄国经济和军事的落后,加剧了俄国农奴制的危机。 深度点拨克里木战争实质上是英、法、俄为争夺奥斯曼帝国“遗产”而进行的战争。 2.农奴制的落后 农奴制限制农村劳动力的流动,严重阻碍俄国工业的发展,是导致俄国落后局面的深刻根源。 知识点一 知识点二 知识点三 知识点四 3.变革的呼声 (1)1825年,一些进步的贵族青年军官发动了反对沙皇专制和农奴制的“十二月党人”起义。 (2)19世纪中期,以赫尔岑、车尔尼雪夫斯基等进步文学家、思想家为代表的“知识分子”群体,对沙皇专制和农奴制进行了揭露和抨击,要求社会变革和思想解放。 4.沙皇亚历山大二世力主变革 亚历山大二世认识到农奴制改革成为大势所趋,惟有变革才能自救。他强制在俄国发起了废除农奴制的改革。 自主思考亚历山大二世主张改革农奴制的根本目的是什么? 温馨提示:挽救统治危机,维护贵族地主利益。 知识点一 知识点二 知识点三 知识点四 改革的内容 (1)颁布“解放”法令: ①内容:1861年,亚历山大二世签署了“解放”法令,宣布废除农奴制。规定农民无条件地获得法律上的人身自由,成为政府的臣民;农民可以通过赎买获得一半土地,另外一半土地归地主所有,而地主有权决定保留哪些地块。 ②影响:农奴在获得“解放”的同时也付出了沉重的代价,农民为了赎地而背负了沉重的债务;他们摆脱了地主的奴役,却受到了村社的束缚。由于“解放”法令与农民的要求相差太远,改革过程中爆发了空前的农民骚动。 知识点一 知识点二 知识点三 知识点四 (2)建立近代司法体系: ①措施:亚历山大二世颁布《司法章程》,废除旧的等级法院,所有的人都在同一法院,依照同一法律,遵照同一司法程序受审;仿效英法实行公开陪审制,建立律师制和陪审制。 ②影响:司法改革使政府官员的法律意识有所增强,但改革实际进展缓慢,很多地方仍然按照以前的习惯法来处理诉讼,普通群众也不具备法律意识。 (3)推行地方自治: ①措施:在农村建立地方自治局,在城市建立城市杜马。这些机构由选举产生,主要负责地方的文化、教育、卫生等公共事务。 ②影响:选举制的实行,保证了城市资产阶级代表在地方自治机关中占据主导地位,同时地方自治机关对发展本地区的经济和文化建设做出了贡献。 知识点一 知识点二 知识点三 知识点四 自主思考改革后俄国农民的地位有了怎样的变化? 温馨提示:农民获得了法律上的人身自由;通过赎买获得一块份地。 知识点一 知识点二 知识点三 知识点四 农奴制改革的历史意义 1.进步性:“解放”法令、司法改革以及地方自治改革,是继彼得一世改革之后,俄国向现代化迈出的重要步骤。 2.局限性:这次自上而下的改革很不彻底。改革中对农民的严重不公,引起了一些青年知识分子的强烈愤慨。 深度点拨俄国农奴制改革为资本主义发展扫除了障碍,属于资本主义性质的改革。 自主思考“解放”法令为俄国资本主义发展提供了哪些有利条件? 温馨提示:自由劳动力、资金(农民的赎金)、国内市场。 知识点一 知识点二 知识点三 知识点四 斯托雷平土地改革 1.改革背景——20世纪初的俄国内外交困 (1)外部:1904—1905年,日本和俄国为争夺朝鲜和中国东北而进行了日俄战争,俄国战败,再一次动摇了沙皇政府的根基。 (2)内部——1905年革命: ①概况:1905年初,圣彼得堡工人进行请愿游行,遭到沙皇政府的残酷镇压,导致“流血星期日”事件,引发了全国民众的愤慨,革命烽火燃遍全国,沙皇政府一度风雨飘摇。 ②影响:1905年革命使沙皇政府认识到,为了在农村建立稳定的社会基础,为了保护贵族地主的利益,需要扶持一大批富农。 2.改革措施 1906年,斯托雷平开始推行新的土地改革,规定农民可以带着份地退出村社,独立的农民可以购买超过定额的份地。 知识点一 知识点二 知识点三 知识点四 3.改革影响 (1)土地改革促成了被称做“斯托雷平奇迹”的经济大发展。 (2)改革使富农愈富,贫农愈贫,社会不公更加严重,导致社会矛盾愈发激烈,沙皇俄国处于革命的前夜。 深度点拨斯托雷平土地改革是俄国农奴制改革的继续。这次改革提高了农民的地位,造成土地集中,促进了农业的发展,同时也造就了一批富农,使社会不公更加严重。 自主思考为什么斯托雷平被称为“革命之父”? 温馨提示:其改革“扶强抑弱”,使富农愈富,贫农愈贫,社会矛盾愈