吉林省长春市二道区2017-2018学年高二历史上学期期末考试试题.docVIP

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吉林省长春市二道区2017-2018学年高二历史上学期期末考试试题

吉林省长春市二道区2017-2018学年高二历史上学期期末考试试题 考试时间: 90 分钟 满分: 100 一、选择题(每小题2分,共70分) 1. 有学者认为,文艺复兴的倡导者和19世纪末中国维新思想宣传者的手段都很高明。两者“高明”之处在于( ) A.利用宗教反对封建思想 B.通过著书立说表达思想 C.组织团体宣传新思想 D.借助传统文化宣传新思想 2. 某村庄有一位德高望重的老人,他经常这样教育自己的子孙:“施恩图报非君子, 恩将仇报是小人”“为人处世不可有贪心,衣能蔽体,食能果腹,足矣”“得饶人处且饶人”“浪费一粒粮食就会遭到五雷轰顶”。你认为老人的言论反映出他继承了中国传统文化的哪些思想 ①儒家 ②道家 ③墨家 ④法家 A.①②    B.②③   C.①②③  D.①②③④ 外国记者到延安采访时,发出这样的感叹:“原来还有另一个中国啊!”称延安是“思想工厂”。这里的“思想”主要指 A.揭示了中国革命的前途问题 B.提出了“工农武装割据”理论 C.发表了《星星之火,可以燎原》 D.解决了新中国的国家性质等问题 图是西周与战国两个时期相同文字的不同写法,反映出字形发生了变化,促成这一变化的主要因素是 A.文字的频繁使用B.书写材料的不同 C.各国变法的实施D.“书同文”的推行 ①林则徐、魏源提出“师夷长技以制夷” ②洪仁开著述《资政新篇》 ③洋务派倡导“中体西用” ④孙中山阐发“三民主义” A. ①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 6、马丁·路德主张每个基督教徒都有权读(圣经)和理解(圣经).人人都可以直接与上帝沟通。这种主张在当时的效果是 ( ) A.将人们从宗教迷信中解放出来 B.从神学的角度论证了人的自由和独立性 C.动摇了上帝在人们心中的地位 D.使君主和罗马教皇实现了权力上的平等 7.中国近代史中经常提到“近代化”一词。从生产力的角度来说,是指采用机器生产;从政治方面来说,是要求建立民主政治;从思想文化来说,是主张民主与科学。从这一观点出发,下列言论所反映的历史事件推动了中国近代化的有 ①“中国文武制度,事事远出西人之上,独火器万不能及。中国欲自强,则莫如学习外国利器 ②“凡君主专制、立宪和民主三法,必当一一循序行之,若紊其序,则必打乱然则必欲予民权自由,何必定出于革命乎? ③“还我江山还我权,刀山火海爷敢钻。哪怕皇上服了外,不杀洋人誓不完。 ④“近代欧洲之所以优越他族者,科学之兴,其功不在人权说下,若舟车之有两轮也。 A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ 走去,再也没有任何力量能够迫使它停止下来。”该运动应该是( ) A.太平天国运动 B.洋务运动 C.辛亥革命 D.新文化运动 9.“天下莫柔弱于水,面攻坚强者莫之能胜,以其无以易之。弱之胜强,柔之胜刚,天下莫不知,莫能行。“这体现了( ) A.荀子的“人定胜天”思想 B.老子的朴素辩证法思想 C.墨子的“兼爱、非攻”思想 D.韩非子的严刑峻法思想 10.陈独秀、李大钊等曾相信,社会的变革,只应“由人民自己一小部分一小部分创造……地方自治和同业联合”的组织,逐步造成民治主义的政治和经济基础,以此来使国民直接成为国家主人,从而达到“打破阶级制度”“实行共同劳工”和“公有主义”的目的。这说明此时的陈独秀、李大钊 A.主张建立资产阶级共和国B.赞同苏俄式的革命道路 C.倾向和平的建成社会主义D.高举民主、科学的大旗 他们反对教皇不是因为他是世界的宗教领袖,而是因为他不是这样的领袖;因为他本应该是他们的精神领袖,而他却是一个富有的世俗君主。”由此可见宗放改革从本质上说是( ) A.反教皇的宗教斗争 B.反君主的民主革命 C.反宗教的民族革命 D.反封建的政治斗争 12.“民族革命的原故,是不甘心满洲人灭我们的国,主我们的政,定要扑灭他的政府,光复我们民族的国家”“吾国今日既曰五族共和矣,然曰五族,固显然犹有一界限在也。欲泯此界限,以发扬光大之,建设一大中华民族。”下列关于孙中山民族革命说法正确的是( ) A.推翻满人政权,建立汉人专制政权 B.反对外来侵略,维护国家主权独立 C.强调排满革命,建立统一民族国家 D.主张反清复明,恢复汉人一统江山 13.“儒教之所最缺点者,在专为君说法,而不为民说法。”

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