生物学--_2006年高考天津生物试题.docVIP

2006年普通高等学校招生全国统一考试(天津卷) 理科综合能力测试 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷两部部分，共 300分，考试用时 150分钟。第Ⅰ卷 1至 6页，第Ⅱ卷 7至 17页。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 祝各位考生考试顺利！ 第Ⅰ卷 注意事项： 1．答第Ⅰ卷前，考生务必将自己的姓名、准考号、科目涂写在答题卡上，并在规定位置粘贴考试用条形码。 2．每小题选出答案后，用铅笔把把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮檫干净后，再选涂其他答案标号。答在试卷上的无效。 3．本卷共 21题，第题 6分，共 126分。在每题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 以下数据可供解题时参考： 相对原子质量： H 1 C 12 O 16 S 32 Cu 64 1．紫外线具有杀菌和诱变功能。用相同剂量、不同波长的紫外线处理两组等量的酵母菌， 结果见下表。 紫外线波长(nm) 存活率(%) 突变数(个) 260 60 50～100 280 100 0～1 据表推断，在选育优良菌种时，应采用的紫外线波长及依据是 A．260 nm；酵母菌存活率较低 B．260 nm；酵母菌突变数多 C．280 nm；酵母菌存活率高 D．280 nm；酵母菌突变数少 2．下列有关激素和氨基酸的叙述，正确的是 ①胰岛 A 细胞分泌的胰高血糖素促进葡萄糖合成为糖元 ②生长激素和胰岛素均能与双缩脲试剂发生作用，产生紫色反应 ③人体内没有酪氨酸就无法合成黑色素，所以酪氨酸是必需氨基酸 ④当血液中甲状腺激素浓度降底时，引起垂体分泌促甲状腺激素增加 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 3．下列有关干旱区域的生物与环境之间关系的叙述，正确的是 A．干旱区域的生态系统食物链少，抵抗力稳定性强 B．干旱区域的生态系统自动调节能力弱，恢复力稳定性强 C．经干旱环境长期诱导，生物体往往发生耐旱突变 D．种群密度是限制干旱区域生物种群数量增长的关键生态因素 4．某种遗传病受一对等位基因控制，下图为该遗传病的系谱图。下列叙述正确的是 A．该病为伴 X染色体隐性遗传病，Ⅱ1为纯合子 B．该病为伴 X染色体显性遗传病，Ⅱ4为纯合子 C．该病为常染色体隐性遗传病，Ⅲ2为杂合子 D．该病为常染色体显性遗传病，Ⅱ3为纯合子 5．下列有关 ATP的叙述，正确的是 A．线粒体是蓝藻细胞产生 ATP的主要场所 B．光合作用产物中的化学能全部来自 ATP C．ATP分子由 1个腺嘌呤和 3个磷酸基团组成 D．细胞连续分裂时，伴随着 ATP与 ADP的相互转化 6．某种药物可以阻断蟾蜍屈肌反射活动。下图为该反射弧的模式图。A、B为神经纤维上的实验位点，C为突触间隙。下列实验结果中，能够证明这种药物“在神经系统中仅对神经细胞间的兴奋传递有阻断作用”的是 ① 将药物放在 A，刺激 B，肌肉收缩 ②将药物放在 B，刺激 A，肌肉收缩 ③将药物放在 C，刺激 B，肌肉不收缩 ④将药物放在 C，刺激 A，肌肉收缩 A．①③ B．②③ C．①④ D．②④ 第Ⅱ卷 注意事项： 1．答卷前将密封线内的项目填写清楚。 2．用钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。 3．本卷共 10 题，共 174 分。 30．(22分)将发芽率相同的甲、乙两种植物的种子，分别种在含有不同浓度(质量分数)钠盐的全营养液中，并用珍珠砂通气、吸水和固定种子。种子萌发一段时间后，测定幼苗平均重量，结果如下图。 请据图回答问题： (1)甲、乙两种植物相比，更适宜在盐碱地种植的是 。 (2)导致甲种植物的种子不能萌发的最低钠盐浓度为 %。 (3)在钠盐浓度为 0.2%的全营养液中，甲，乙两种植物根尖细胞吸收矿质元素的方式均为 。 (4)将钠盐浓度为 0.1%的全营养液中的甲种植物幼苗，移栽到钠盐浓度为 0.8%的全营 养液中，其根尖成熟区表皮细胞逐渐表现出质壁分离现象，原因是 。 (5)取若干生长状况相同并能够进行光合作用的乙种植物的幼苗，平均分成 A、B两组。A 组移载到钠盐浓度为 0.8%的全营养液中，B 组移载到钠盐浓度为 1.0%的全营养液中，在相同条件下，给予适宜的光照。培养一段时间后，