物理学科建设--王锐.PPTVIP

学科建设研讨会汇报 王锐 物理学科 物理学科建设指导思想 我校物理学科建设存在的问题 关于我校物理学科建设的思考和建议 学科建设研讨会汇报 一、物理学科建设指导思想 让我们的教师通过学习物理课程标准，使我校物理教学更科学化、规范化、具体化。认真研读物理教学大纲，明确物理必修课和选修课的教学内容与要求，把握试题难度，结合现行教材做好调整。本学期高二年级已经就选修3系列中的选修3—4和选修3—5做了调整。根据我校学生的具体情况，制定恰当的教学计划与目标要求，努力形成具有我校特色的物理教学模式，使我校物理学科能够引领全县物理学科教学，使我们的学生在高中阶段都能得到发展和进步。 （一）常规教学落实不力，习题选择不精，课后反馈不到位，对学生要求不严，踩线生补课成效不明显，教学模式有待提高； 二、我校物理学科建设存在的问题 （二）学科教研水平不高，省级科研课题立项少，往年资料没有重视积累、收集，没有本学科的有形成果； （三）缺乏自己的自主招生教练员和学科竞赛教练员。 三、关于我校物理学科建设思考与建议 （一）立足常规 狠抓基础 1、规范备课重落实 明确任务，各负其责。优化集体备课，发挥团队的力量，设计科学、规范的物理课堂。在学校规定的集体备课时间认真研讨，就一周内所要讲的内容进行安排，备课要做到理解以下三点：①教什么？②怎样教？③为什么这样教？ 大家一起协商，课前达到：脑中有理论、目中有学生、胸中有教材、手中有方法。 三、关于我校物理学科建设思考与建议 （一）立足常规 狠抓基础 2、精选习题重反馈 在备好课的基础上，精选习题、精评习题，事半功倍。 （一）立足常规 狠抓基础 3、教学模式重探讨 物理学科是一门研究物质结构、相互作用和运动规律的一门学科，物理学科教学以及高考命题方向主要是物理概念、规律和实验，所以我们应该探讨新授课的三种教学模式——即：概念教学、规律教学和实验教学。提高集体备课效率，创新课堂教学，提高课堂质量，向40分钟要质量，要分数。 三、关于我校物理学科建设思考与建议 1、明确任务 具体到人 （二）学科教研 整合资源 本学期开学之初，我们组已经就校本教研材料汇编进行了安排、布置，章、节，责任到个人。 三、关于我校物理学科建设思考与建议 （二）学科教研 整合资源 2、易错反馈 做好积累 建立学科资源库，整合学科资源。在学生错题方面，现在我们实验班定的《优化设计》资料，配套光盘里有易错题管理系统，可以添加易错题，随机选择章节，编辑管理，错题入库。 三、关于我校物理学科建设思考与建议 （二）学科教研 整合资源 3、集结成册 有形成果 按照计划，暑假前集结成册，积累有形成果。 三、关于我校物理学科建设思考与建议 1、鼓励参与 协调沟通 （三）自主招生 师生同步 一方面鼓励学生积极参与，另一方面与市、县教研员联系，尽量争取指标，为学生参与自主招生做准备，提高学生物理学业水平。 三、关于我校物理学科建设思考与建议 （三）自主招生 师生同步 2、查找资料 苦练内功 组织学科教师研究自主招生试题，苦练内功，争取达到自主招生教练的水平。建议学校“请进来”，我们的任课教师跟着听，培养我们自己的教练员，提高我们学校物理学科教师的整体水平。 三、关于我校物理学科建设思考与建议 （四）个人需要注意的方面 积极配合 注重协调 创新课型 重视基础 三、关于我校物理学科建设思考与建议 谢谢大家 * * * *