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精品论文 参考文献 阅读， 培养优良班集体的催化剂 〔摘 要〕在小学生中深入开展阅读活动， 不仅可以使学生开阔眼界、 增长知识、 培养能力， 还可以提高自身素质， 有利于形成良好的道德品质。教师如果在教育、 教学活动中开展丰富多彩的阅读活动， 并对学生进行恰当的组织和引导， 对培养优良的班集体也能起到积极的促进作用。 〔关键词〕阅读活动 道德品质 优良班风 催化剂 普希金曾说过：人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。由此可见， 读书对一个人一生的影响是至关重要的。实践证明在小学生中深入开展阅读活动， 不仅可以使学生开阔眼界、 增长知识、 培养能力， 还可以提高自身素质，有利于形成良好的道德品质。教师如果在教育、 教学活动中开展丰富多彩的阅读活动， 并对学生进行恰当的组织和引导， 对培养优良的班集体也能起到积极的促进作???。 1 采取多种方式， 培养阅读兴趣 兴趣是最好的老师。要想在学生中扎实有效的开展阅读活动， 就必须让学生对阅读产生浓厚的兴趣。为了激发学生的读书兴趣， 我采取了以下几种方式： 1.1 班级环境布置。班级环境的设计、 布置具有能使学生不知不觉、 自然而然地收到熏陶的特点。因此， 我在教室的墙壁上张贴有关读书的名言警句， 利用黑板报写上几句热情洋溢的激励学生读书的话。力求做到让“四