桃园98国民中小学海洋教育－活力海洋-永安国小.doc

桃園縣98年度國民中小學海洋教育－活力海洋 國民小學創新教學活動設計 設計理念： 本教學活動設計是以低年級的孩子為教學對象，藉由閱讀、聆聽繪本故事，引起孩子對海中生物「章魚」的興趣，並透過教師講解及讀報的方式，讓孩子了解有關海中生物「章魚」的構造及生活習性，最後讓孩子透過童詩仿作的方式，去表達孩子認知中的章魚特色。其內容共分為三個活動，每個活動分為引起動機、發展活動、綜合活動。活動名稱分別為： 活動一：壞脾氣的章魚 活動二：章魚『報』抱 活動三：章魚『詩』樂園 二、課程架構： 三、教學實施： 領域名稱 語文領域 活動主題 活動一：壞脾氣的章魚 活動二：章魚『報』抱 活動三：章魚『詩』樂園 教學單元 海中的狠角色 ---章魚 教材來源 自編 教學日期 98年11月9、10、11 日 教學班級 二年 甲 班 教學節數 4節(160分鐘) 設計者 永安國小 教師姓名： 陳淑君、徐永相、陳宜君 能力指標 主題軸 海洋文化 細類 海洋文學、海洋藝術 3-1-1分享聆聽海洋故事的心得 3-1-2分享閱讀海洋故事的心得 3-1-3能以肢體動作表現出不同的水中生物 3-1-4畫出自己最喜歡的水中生物 單元目標 一、認知： 1.學生能了解頭足動物的特性。 2.學生能了解章魚的構造及生活習性。 情意： 1.學生能從閱讀、聆聽繪本故事中，體驗海洋