北京版二年级下册《我最喜欢春天》PPT课件.ppt

北京版二年级语文下册第一单元 我最喜欢春天 学习目标 1. 学会本课生字，认识新的部首。 2. 培养识字、写字能力及口语表达能力。 3. 培养不怕困难，勇于向困难挑战的精神。 四季的脚步 春天的脚步悄悄， 悄悄地，悄悄地向我们走来。 溪水唱起了歌儿， 叮咚，叮咚， 绿草和鲜花也赶来报到！ 1. 利用多种形式读通课文 2.找一找，画一画有关的词语、句子。用“——”圈画出你都看到春天中的什么景物了？ 读了课文，你发现春天的美了吗？认真读读课文，圈画一下，你都看到春天中的什么景物了？ 太阳 风儿 花儿 小雨 蜜蜂 蜻蜓 快乐的小朋友 ? 春景美：春天的太阳，特别明亮。春天里的花儿各色各样：红的像火焰，黄的像金子，蓝的像海水，白的像雪花。春天的小雨，淅淅沥沥。 ? 小动物美：勤劳的蜜蜂采蜜，美丽的蜻蜓捉虫。 ? 人心情美：我在春天的花园里玩耍，老师说我就是春天的花朵。 春天里的花儿各色各样： 红的像火焰， 黄的像金子， 蓝的像海水， 白的像雪花。 锦缎是什么？ 根据“锦缎”两个字的字形，猜一猜锦缎是什么东西呢？ 锦缎是一种织物，你能从字形上看出来吗？锦，右半部分是“帛”；缎，左边是“丝字旁”与布匹有关 绿色的锦缎呢？（绿色的丝织品） 读文，课文中说“像无边的绿色锦缎”，看来不是真正的锦缎，是说谁呢？ 读文感悟 路边的小草，山上的树木，田里的禾苗，喝了甜甜的春雨，都长得绿油油的。（小草到处都是，树木漫山遍野，稻田一望无际，）就像一块巨大的绿色锦缎铺在了大地上。再次看图，体会像不像绿色的锦缎。 春天的文章和诗歌可多了，你能给大家背一背吗？可以是书本上学过的，也可以是自己积累的。 * 红的像火焰 黄的像金子 蓝的像海水 白的像雪花 锦缎 绿色的锦缎 *