五级安全教育教案.doc

五年级安全教育教案小学生防火自救安全教育 第一课时 一、教学目标 ：　　1、通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识。 　　2、认识各种灭火设备，牢记灭火方法 　　3、学会背诵《儿童防火歌》???（1-3 年级） 　　4、以小组为单位制作防火宣传墙报共同提高防火意识。 二、教学内容 ： （一）火灾事件介绍 方法：运用幻灯片展示各种火灾现场图片，学生谈观后感受。 教师总结： “生命如此美丽，又是如此脆弱 爱惜生命提高防火意识” （二）认识灭火设备，牢记灭火方法。 方法：运用幻灯片介绍各种灭火设备，牢记各种灭火方法。 教师组织学生表演模拟灭火（制作道具、学生扮演火魔和灭火英雄 ） （三）学会背诵《儿童防火歌》（1－3 年级） 儿 童 防 火 歌 小朋友笑呵呵， 大家来唱拍手歌。 你拍一我拍一， 拍完南北拍东西。 你拍二我拍二， 咱俩宣传做伙伴。 你拍三我拍三， 禁火场所别吸烟。 你拍四我拍四， 用火不当会出事。 你拍五我拍五， 烟囱坏了快修补。 你拍六我拍六， 风大失火不好救。 你拍七我拍七， 不要玩火做游戏。 你拍八我拍八， 电线不能随便拉。 你拍九我拍九， 火警电话一一九。 你拍十我拍十， 人人防火要落实。 我拍你你拍我， 大家都要来防火。 小组为单位制作防火宣传墙报。——————（4-6 年级） 三、教学小结：低年级背诵儿歌 高年级张贴防火宣传报 四、作业 ： （1-3 年级）低年级背诵《儿童防火歌》统计家庭安全隐患。 （4-6 年级）高年级以图书网络为资源进行防火知识的搜集活动。 准备制作防毒面具的材料。 第二课时 一、教学目标 ：通过本节课的学习让学生充分了解火灾中各种逃生自救的办法 提高学生的自救意识。 二、教学内容 （一） 复习 ： （1-3 年级）复习儿歌、复习灭火知识。汇报家庭调查结果。 （4-6 年级）小组为单位汇报搜集成果。 （二）展示幻灯片学习自救知识 几种逃生方法的总结： 　　1、 关门求生 　　2、测试门的温度 　　3、从窗户逃生 　　4、高层建筑火灾逃生 　　5、公共场所火灾逃生 　　6、安全出口逃生 （三）教师介绍火灾报警须知： 　　1、牢记火警电话“119” ，事发时可用任何一部电话播打（注：无论欠费与 否） 。 　　2、火灾情况要报详细：×××单位、××区××街××号发生火灾，×× ×物质在燃烧，火势很大，请速来扑救，我的电话是×××××××。 　　3、要派人来主要路口迎接消防车。 （四）教师引领学生在校内考察逃生路线 、制作逃生路线图 、制作逃生路标 （五）小组为单位制作简易防毒面具。 三、教学小结： 学生评选出最佳线路图 防毒面具展示 四、作业 设计家庭火灾逃生方案 第三课时 教学目标 ：通过本节活动课使学生体验逃生过程，增强逃生意识。 教学内容 ：逃生演练 要求： 一、学生统一身着运动服、运动鞋。 二、在体育委员带领下做好准备活动。 三、放置火灾道具。 四、察看逃生线路。 五、教师带领下分组疏散逃生。 、小结 略。 、作业 准备开展消防宣传周的材料。 家庭用电用火安全教育 教学内容： 学习一些家居防火自护。 自救知识 教学目标： 通过学习防火安全知识.让学生充分了 解火灾中各种逃生自救的办法。 培养学生自我生存能力使学生安全.健康地成长。 教学重难点：树立火灾自护.自救的观念.增强安全意识。 教学时数：1 课时。 教学器材：投影仪.幻灯片或制作课件. 教学过程： ㈠谈话导入： 同学们生活在幸福.温暖的家庭里.受到父母和佳人的关心.爱护.似乎并不存在什么危险。但是.家庭生活中仍然有许多意外事情需要备加注意和小心对待.否则. 很容易发生危险.酿成事故.象不久前发生在本班同学毛光辉家里的一场火灾.我 们不得不提高警惕引以为戒.下面就谈谈家庭火灾要注意什么： （师生共同） 1.用电安全 随着生活水平的不断提高.生活中用电的地方越来越多了。因此.我们有必要掌 握一些基本的用电常识。 (1)认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。 （2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦找电器。 （3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。 我们的做法： A 特别是平常我们看完电视之后，只用遥控器关电视其实此时的电视仍处于待 机状态.这种做法是错误的，一定要亲手把电视机关上.并拔掉插头。 B 电火箱用完后，一定要把插头拔掉，不要让它处于保温状态不管，这是最容 易发生火灾的。本班毛同学就是这种情况造成的。 C， 提醒老人,因年老易忘事,一定要他们仔细检查,并把我们今天学的告诉他们。 ?(4)使用中发现电器有冒烟,冒火花,发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开 关,停止使用。 ?(5)雷电时，应关闭正在使用的个种电器.特