心理健康知识网络竞赛分.doc

试卷提交时间:2014-06-12 09:24:10.873 试卷得分：84.0 1、题型：判断题分值：2 满灌疗法与系统脱敏疗法，前者是小步子逐步逼近，后者是“一步到位”。 正确 错误 答案正确 2、题型：判断题分值：2 焦虑就是对某人某事的担忧和不安，是一种绷紧的感觉，也是人的一种不良情绪表现。 正确 错误 答案正确 3、题型：判断题分值：2 教师的角色超载有可能导致教师的焦虑和低自尊。 正确 错误 答案正确 4、题型：判断题分值：2 如需开展心理测评，测评者必须具有专业资格，经过系统的心理测评培训。 正确 错误 答案正确 5、题型：判断题分值：2 冲动是指受到突然的刺激，自然产生的缺乏理智而带有盲目性的行为，是每个人都会有的一种正常行为并不是一种行为缺陷。 正确 错误 答案错误 6、题型：判断题分值：2 定型倾向的意思是用容易辨别的特征把某人归类，再把属于这类成员的典型特征归属到他身上，并以此来评价和判断他。 正确 错误 答案正确 7、题型：判断题分值：2 咨询师发现求助者之所以会陷入困境，常常是因为他们的价值观与大多数人的价值观不同，那么，咨询师在咨询过程中有责任改变他的价值观。 正确 错误 答案错误 8、题型：判断题分值：2 心理督导师的年龄大致要在50岁左右，太年轻的往往从业经验不够。 正确 错误 答案正确 9、题型：判断题分值：2 心理健康的要义在于健康发展的过程，而不是一时静止的状态。 正确 错误 答案正确 10、题型：判断题分值：2 教师职业幸福感是教师职业生活的重要内容，也是衡量工作生活质量的重要指标。 正确 错误 答案正确 11、题型：判断题分值：2 教育是守望人类幸福生活的福祉领地，真正的教育是人获得幸福的有效途径和有力工具。 正确 错误 答案正确 12、题型：判断题分值：2 心理健康教育课应该贯彻随机化教育原则，不能片面追求教学环节的完美。 正确 错误 答案错误 13、题型：判断题分值：2 发展性原则是指教师要以发展的眼光看待学生，不仅要善于发现学生身上出现的问题，更要把握学生的过去，很好地预测学生将来可能出现的问题。 正确 错误 答案正确 14、题型：判断题分值：2 心理健康教育中体验性活动原则告诉我们让学生知道与体验感受是一样的。 正确 错误 答案错误 15、题型：判断题分值：2 人们一般都向往有好的气质，喜欢好性格的人，气质和性格都有好坏之分。 正确 错误 答案正确 16、题型：判断题分值：2 沟通发生在两个人之间，无论刺激发出者和刺激接收者均需同时关注双方。 正确 错误 答案正确 17、题型：判断题分值：2 心理宣泄是有计划和理智地疏导自己的思想感情、欲望、冲动等，有建设性宣泄和破坏性宣泄之分。 正确 错误 答案正确 18、题型：判断题分值：2 只要学生的知识技能掌握的好，智力发展水平较高，并形成良好的品德，其心理就会健康的发展了。 正确 错误 答案正确 19、题型：判断题分值：2 在沟通当中，最重要的是沟通的内容，而不是人。 正确 错误 答案正确 20、题型：判断题分值：2 心理健康教育中的技术比原则更重要。 正确 错误 答案正确 21、题型：多选题分值：2 知道了“长方形的四个顶角都是直角”，而正方形只是长方形的一个特例，那很容易理解“正方形的四个顶角都是直角”。这种同化模式属于 选项1:上位学习 选项2:下位学习 选项3:组合学习 选项4:推理学习 答案正确 22、题型：多选题分值：2 对于教师的语言暴力较好的调适办法有：（ ） 选项1:加强自身道德修养，自觉使用文明用语 选项2:少一些话语霸权，多一些百家争鸣 选项3:少一些冷漠，多一分和谐 选项4:学校应当允许教师言语自由，不应加干涉 答案正确 23、题型：多选题分值：2 面对压力，人们可能会产生的心理反应有哪些？ 选项1:抑郁 选项2:战斗反应 选项3:逃离反应 选项4:认知阻滞 答案错误 24、题型：多选题分值：2 心理测评常用的方法有 选项1:观察法 选项2:访谈法 选项3:问卷法 选项4:心理测验法 答案正确 25、题型：多选题分值：2 导致教师倦怠的学生行为问题包括： 选项1:不尊重教师及其他学生 选项2:注意力不集中，学习失败和考试失败 选项3:不能按时完成作业 选项4:不遵守课堂纪律 答案错误 26、题型：多选题分值：2 教育生态观具有哪些特性？ 选项1:整体和谐型 选项2:动态开放性 选项3:真实有效性 选项4:自主独立性 答案正确 27、题型：多选题分值：2 马斯洛判断心理健康的标准包括 选项1:生活的目标切合实际 选项2:与现实环境保持接触 选项3:能保持良好的人际关系 选项4:适度的情绪表达与控制 答案正确 28、题型：多选题分值：2 以下哪些选项有利于建立良好的师生关系？（ ） 选项1:提高自身素质，掌握一定