中高--)1(-)TPP张12共(-)7102教人(》季四的雨《.3上文语级年七材教编部.pptVIP

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  • 2018-01-27 发布于湖北
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整体感知 秋雨淅沥 纯净灵魂 产生情思 端庄 深情 倾诉 沉思 轻 发光 人民教育出版社 七年级 | 上册 /soft/ 公布分析发财 * 整体感知 冬雨和南国的雪 降临温暖 平静 透明 冬雨化雪 带来蜜情 人民教育出版社 七年级 | 上册 /soft/ 公布分析发财 * 思考 欣赏第2-5自然段 ,思考以下问题 1、说说每幅雨景图中最打动你的景象。用两三个词语形 容一下每幅图不同的美。 2、文章没有直接描写春雨,而是写万物经雨洗淋后的情态。这样写有什么好处? 3、文章的第三段“而夏天,就更是别有一番风情了”句中“别有一番风情”指的是哪些方面? 4、凄冷的秋雨为什么能纯净人们的灵魂呢? 5、这种“特殊的温暖”,是一种怎样的感觉? 人民教育出版社 七年级 | 上册 /soft/ 公布分析发财 * 思考 文章没有直接描写春雨,而是写万物经雨洗淋后的情态。这样写有什么好处? 春雨给万物带来的变化 雨过天晴的春意盎然 间接抒发了对春雨的爱恋之情 人民教育出版社 七年级 | 上册 /soft/ 公布分析发财 * 思考 1、凄冷的秋雨为什么能纯净人们的灵魂呢? 秋天的雨,端庄而又沉静。在人们劳累了一个春夏,收获的时节,给人安静与深思,秋雨使人静谧,使人怀想,使人动情,所以说可以纯净人的灵魂。 2、这种“特殊的

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